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1、师德建设旦X[YXS口X范言行塑形象/杜传家蒋正宏,“,:基于教育发展和培养人才的需要切实有效见这是存心给教师过不去戒不戒烟与学生考,”,,地加强和改进师德教育工作培养教师正确的世大学毫无关系⋯⋯认识不一致行动难统一于、。,“”,“界观人生观和价值观刻不容缓近年来我们结是我们举行向香烟话别活动提出了学校无小,,,”“合教师的思想实际大力开展师德教育活动有效事事事关系着培养接班人的大事和教师无小。,”,地提高了教师道德素质和人格品质节处处关系到学生人格培养的大节的规范在、,“”,一规范教师言行塑造教师文明向上的良好校园大
2、力开展销烟活动从此我校教师结束了。形象抽烟的历史三是正确引导教师追求高尚健康的,。,为塑造教师文明向上的人格品质树立良好生活品味为了引导教师追求高尚的精神生活我,,,,的师表形象使之在教育教学中发挥示范作用我们建工会活动室装备电脑室开展多层面的丰富。,们在教师中大力开展教师形象教育活动一是规多彩的校园文娱活动培养教师高尚的道德情操。,范仪表学校出台了《钟祥一中教师仪表规定》凡。:和良好的心理素质据调查近年来我校教师无一,,。是钟样一中的教师仪表必须是端庄大方明确提人参与赌博表现出教师应有的人格魅力,、、,出不准穿奇装异
3、服不准留长发小胡子和剃光二弘扬兰台传统文化精神培养教师爱校敬,,,头不准化浓妆不准佩金戴银不准追求豪华与业和无私奉献的精神,钟样一中座落在驰名湖北的“三台十八景”的新奇上班时间必须佩戴岗位标志牌⋯⋯并且及,,,,、时针对教师的某些思想障碍动之以情晓之以理兰台山上是楚文化的发源地无数兰台诗人学,“”组织教师重温《规范》举办仪表规的、范大家谈者革命烈士和英雄模范为学校师德教育工作的,“”“大讨论开展我说仪表规范的征文活动和仪,表开展提供了一笔极其宝贵的精神财富我们充分”。,,规范知多少的问卷调查活动系列活动的开展利用这一资
4、源优势着力培养教师爱校敬业和无,。。消除了思想障碍使教师对规范仪表达成了共识私奉献的精神。,。二是规范言行造就一支言行规范的教师队伍就一是用屈原精神培养教师爱校敬业情感屈“”,,必须对教师言行现状进行手术那么第,“一刀从原是伟大的爱国主义诗人他曾讲学于兰台之,”,“”哪里开?经过深思熟虑我们把教师认为所谓的生宫他那九死而无悔的爱国精神为后人所传“”。活小节抽烟作为言行规范的突破口刚一,,烦我们以此做为触发教师爱国爱校情感的火花,“,动刀就—遇到阻力有人说管地管天哪有管人家,做为铸就教师爱国主义灵魂的第一教材以爱国”,,
5、“,喝酒抽烟还有人在民主座谈会上给学校提意爱校敬业为出发点广泛开展展我师风修我师.困聋·一20010708师德建设XX理口SX[Y,,”,“德塑我师魂献我师,心的活动同时开展读屈分它全方位反映了师德规范在教育教学中的表”、“,原《离骚》征文活动学屈原做,,一个具有爱国心现其标准反映了素质教育对教师道德的要求达”、“”、“的人的电视周。演讲比赛爱国爱乡爱校关心标档次和区分度也体现了鲜明的客观性,,”、国家事留心身边事做己的事的大讨论、好自针对评价结果我们一是从中找出教师道德“,兰台昨天今天明天了的展览等以爱国爱校敬业为教
6、育思想等存在的共性和个性问题及时把握教,,,主旋律的教育活动使教师在教育活动中对屈原师思想脉搏调整师德教育工作的方法有的放矢,,,。爱国精神的内涵得到进一步理解爱国爱校敬业地做思想工作倡导看主流不求全责备的思想,。19意识得到进一步巩固99年下半年一份评教报告分析发现因学,二是用吴天祥的精神培养教师无私奉蔽品校经济困难我校部分教师由于面对变化的新形,,。,师德一度滑质全国基层干部的楷模吴天祥是兰台一势不能正确分析攀比思想较为严重,—,。,,员我们把他爱民的公仆精神公而忘私的奉献精波为了稳定教师情绪我们首先向教师交家底,
7、神以及助人为乐的高风亮节做为对教师无私奉献明确提出学校发展所处的困难号召大家同舟共。“。,品质培养的楷模一是在教职工中深人开展三查济渡难关与此同时发挥党员干部和班子成员先”。,,,。三找三看三比活动即查政治觉悟找坐标点看锋模范带头作用在教学分配上甘于奉献一年来,政治方向明不明比改造世界观的自觉性;党员干部每人所拿质量奖仅是在校人平总数的查三乐,,,,,(乐于吃苦乐于奉献乐于拼搏)觉悟找差距点60%广大教师看到党员干部和校级领导如此奉,,,,看奉献精神比兰台意识强不强;查师德规范找深受感动老师们重新调整了自己的献毫无怨言
8、,,。,。突破口看师表形象比爱生情感浓不浓二是强情绪积极投人到教育中去二是及时将师德评价“”。“”“”,。化四个三的教育和管理四个三即三心(爱结果进行反馈让教师找准自己的坐标对问题突、、,“”,,,、心真心耐心)三爱(爱事业爱学校爱学出的个人通过办师德培训班举办师德讲座个别,,,“,生)三强化(强化责任感强化危机感强化严座谈以及教
