高校音乐专业中声乐钢琴艺术指导的价值体现.pdf

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1、一I音乐论坛I高校音乐专业中声乐钢琴艺术指导的价值体现■王小侠中北大学艺术学院摘要：钢琴艺术指导即声乐钢琴伴奏，是一rl较为年轻的钢琴独立艺术专业。钢琴艺术指导作为如舞台伴舞一样的艰苦繁重工作，在过去很长一段时间内无法得到足够的艺术价值认可。本文以钢琴艺术指导在西方乐界艺术地位的发展为引，论述其在高校音乐教学中的价值体现。关键词：钢琴艺术指导声乐伴奏高校音乐专业价值体现虽然欧美以及俄罗斯等传统钢琴艺育领域开始开展独立专业的钢琴艺术指独自在面对一切而如果是只有一位熟术国家将钢琴伴奏作为独立的专业已经导的教育。涌现出了大批的钢琴艺术指悉伴奏者陪伴的舞台上演唱。却有一种开设了数

2、十年．并且培养出了大量的钢导的专业人才。同舟共济的感觉这是因为承担的演奏琴艺术指导的硕博士。但在中国，钢琴艺二、钢琴艺术指导高校声乐教学中风险的不同所导致的心理感受的不同术指导从接触到进入．进而被接受．最终的价值体现管弦乐团数十人．哪怕有少数几个人出发展为独立的专业门类．可以说经历了(一)声乐教学中钢琴伴奏的优势错，或许都被掩盖，而独唱者哪怕一个咬重重的波折。如今，国外对于钢琴艺术指1．全能的伴奏。声乐教学，演唱必然字不准也会令细心的听众心怀芥蒂．钢导的重视已经将之提高到其应有的高尚要有伴奏。钢琴被誉为“乐器之王”．也有琴的单独伴奏．则因为承担的演奏风险地位曾经享誉世界的

3、英国声乐钢琴伴人说“钢琴是一件等于百件的乐器”．往与独唱者相同．因此相互之间的心理支奏大师穆尔也要自豪又小心翼翼地问往一对一的钢琴声乐伴奏．就能与整个持更强。“AmItooloud”的时代已经过去．但是管弦乐队的伴奏效果相媲美而这在声三、结语钢琴艺术指导在国内音乐高等教育中的乐教学中。还有节省人力物力的意义．在声乐钢琴伴奏之所以能成为钢琴艺价值依然有待广大钢琴音乐者们的认可声乐教学需要进行独唱类教学课程时．术指导，是多年来西方音乐界对其艺术与接受。就显出其优势价值的认可．及其在声乐艺术中重要程一、钢琴艺术指导的艺术地位发展2．独立的音乐表现力钢琴作为一度的体现。在国内，钢

4、琴艺术指导作为独(一)落寞的陪衬个强势的独奏乐器．在作为声乐的伴奏立的音乐专业的时间并不长．高校音乐钢琴自18世纪诞生．就作为“乐器时，依然保留着它的这个特点在一对一教学往往过于注重钢琴独奏与室内乐伴之王”而在一位又一位大师与天才的指的钢琴伴奏声乐教学中，钢琴既可以作奏方面。而对于声乐钢琴伴奏的重视程尖下，展现着无与伦比的独奏魅力。或许为衬托与铺垫．也可以在恰当的时候。发度不足，这也是许多人受到绿叶偏见与是如贝多芬这样的大师独奏过于强烈地挥出其表现力，与演唱者进行互动．在许定式思维的限制．没有看到其独特的艺吸引了所有人的注意力．使得更多时候多声乐作品中，钢琴伴奏往往都相当

5、于术与教学价值内涵的表现。另外，许多人进行伴奏的钢琴奏者和他们的艺术成就半独立的钢琴小品，只要控制不喧宾夺将“伴奏”视为进阶的踏板．希冀从钢琴被人们所忽视钢琴根据所要伴奏的音主。往往能大大提高声乐表演的意境与艺术指导起步．走上独奏家的舞台。但乐类型的不同．有多种区别．其中专门为感染力。是，从需求来看，钢琴伴奏无疑更广阔，声乐演唱进行伴奏的．是为声乐钢琴伴(二)声乐钢琴伴奏的艺术指导性其中也蕴含很大机会．未尝不能以伴奏奏．也是曾经最为人们所轻视的一项钢1．技术上的指导性。在声乐表演中．成就高超的音乐艺术。因此，广大音乐教琴伴奏工作。最初的时候，声乐钢琴伴奏演出场地、演出的安

6、排、准备情况都会有育者在日常教学中．要正视钢琴艺术指者往往从事着最为繁重的工作．得到的所不同演唱者的身体状态和嗓音状态导的价值，有志于此者更要付出不懈的回报却最为微薄。甚至一度只有钢琴技或多或少也有波动，钢琴伴奏在这多变努力与耐心巧较低的奏者才被安排从事这项工作．的情况下，由于其自身音色的强劲表现是为钢琴艺术指导落寞的陪衬时期力，不仅是托腔保调的陪衬．而是一个有基金项目：(二)无愧伴奏家力的技术指导与弥补在演唱发生一些本文为2014年中北大学哲学社会科学无愧的伴奏家．是伟大的声乐钢琴特殊状况时，比如唱错词、跑调等情况研究课题。伴奏家杰拉德·穆尔的一部钢琴伴奏艺是．有经验的

7、钢琴伴奏者能够及时利用术著作浪漫主义音乐在二十世纪初期一些即兴的改编．将之掩盖过去。从而让参考文献：发展到巅峰．而伴随着世界范围社会矛表演能够顺利进行。不仅如此，在正常的【1】何宁波．论合唱艺术钢琴伴奏的地位及盾的激化．战争与变革的迅速交替．个性演唱过程中．钢琴伴奏通过前奏、间奏的作用【D】．长沙：湖南师范大学．2010年．化的音乐风格的发展使得声乐演唱越来铺垫和衬托，能够很大程度上向演唱者【2】成莉．谈音乐学科中声乐钢琴艺术指越需要高超的声乐伴奏。这个时期，西方提供暗示与指引。尤其是长期配合的演导的价值体现【J]．内蒙古大学