中考话题作文写作技巧探析-论文.pdf

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1、N2014年锈第26期(总壳第2论54坛期)。固⑨禽国。中考话题作文写作技巧探析操斐平(江西省鄱阳县肖家岭初级中学，江西上饶333100)近些年来中考作文主要以话题作文为命题形式。出示一则1．醒目的标题材料，一些提示，一个话题和一些注意的事项，让学生自选文体、标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者表达方式、表现手法，任选一个熟悉和感兴趣的内容，写成一篇为之瞩目，一个好的题目可以起到先声夺人作用，这是提升作文文章。虽然从命题的范围，写作的手法，选择的内容等方面更加档次的一种极为有效手段。题目“宜小不宜大”，切入口以窄小为宽泛，更加自由，然而学生又觉得“老虎吃天”无法下

2、手。怎样做好，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变到有的放失，比较成功地，成熟的完成一篇合格的中考作文，笔为小题目。或借用名言佳句拟题；或巧用修辞手法拟题。议论性者想结合学生在中考作文出现的一些失误，谈谈我的一些认识。的文章，标题要使人一目了然；记叙类的文章，要生动形象，标题一、细审题亮丽，文自生辉。一般来说，话题作文的题目大，范围宽，选材有一定的难度，2．精彩的开头一般让学生难以下手。怎样迅速选定材料呢?一是“化大为小”。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法，将话题锁定它不仅奠定了行文的基调，而且也带

3、给阅卷者一份好心情。在某一内容上，尽量缩小选材的范围，迅速抓住写作的切入点。3．意味深长的结尾比如以“美景”为话题，你可以通过限制和修饰补充话题，使文章文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等些学生草草结尾，随便了事。这样会大大影响整篇文章的整体质等。二是“化虚为实”，有的话题比较抽象，是一个“虚”的话题，你量。文章的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点就应该从实入手。比如“靠”这个话题，你可以往实处“靠”，爸妈题，或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道靠科技致富，学生靠勤奋成才，运动

4、员靠拚搏夺冠等，这样一来，“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。文章就有话可说，文章的内容就充实了。4．句段文采飞扬二、走熟路如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么优美的语首先，话题作文的不限文体，给考生提供了自由广阔的写作言该是美丽的面庞。杜甫“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”更空间，有利于考生张扬个性，发挥自己的特长。因此，你应选定你显见大诗人创作之严谨。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难擅长的文体来充分展示你的写作个性。擅长叙事，你可选择记叙做到的。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，文；擅长说理，你可选择议论文；擅长抒情，你可选择散文；擅长而且还

5、能给人以心灵的感悟和启迪。个别句子表达，句式多样灵想象，你可以选择童话；擅长讽刺，你可以选择杂文⋯⋯比如以活，个别段落善用排比、比喻等修辞手法，个别地方恰当引用，言“水”为话题的文章，你可以叙述一个停水后的故事，你可以说明由心发，文自情生，就会赢得阅卷老师的青睐。水的性质、用途，你可抒发对“水”的情感，你可以议论“水滴石5．动人的细节穿”“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可叙述“水”的童话，你可以如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的想象说资源枯竭后地球的劫难等等。然后，确立中心，谋划全篇，血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”(朱自清语)，编写提纲。在文章的中

6、心确定下来之后，就要考虑选用哪些材才能使形象丰满起来。料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的6．美化的文面一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来误，篇段合乎格式，字数合乎规定等等。文面美化是考场作文获的东西用文字条列出来。编写提纲的过程实际就是清理思路、安得高分的一张王牌。排材料，组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路，要做到四、慎修改条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于契诃夫说：“写作的技巧，就是删掉写得不好的地

7、方的技文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，巧。”文章是写出来的，好文章是改出来的。考场作文要“自找毛发现提纲有不当之处，还可进一步修改。如此，就会“胸中有全病自诊治”。如果说先前的搭架是成文前“着眼于防”，那么，成文局，笔下有路数”，为文章提供了可靠的依据。按“纲”顺“路”走下后的修改就是“着手于治”。考场作文应以积极防治为主，因为写去，就不会出现行文过程中的思维“短路”现象，这不但可以节省完后不好“另起炉灶”，否则时间不允许。基于修改的时间有限，写作时间，更