话题作文的写作技巧

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1、话题作文的写作技巧解析话题作文话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求话题作文写作的几个误区误区一：错把“话题”当“文题”误区二：“文体不限”就是“不要文体”误区三：一味“创新”误入“歧途”误区四：强求“感人”作文失真话题作文的写作技巧话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。话题作文给了学生更大展现个性特点和表达思想感情的自由空间，但是并不是毫不受限制地任意挥写，那么，怎样才能最大限度地发挥自己的优势，写好话题作文呢？主要可以从以下几个方面入手：一、审清作文要求，明确写作实质有些同学认为话题作文不设置审题障碍，写作范围放宽，就不需要

2、仔细审题，可以随心所欲地自由作文，结果写出不符合要求的作文。实际上，审好题仍是写好话题作文的第一步。审题要注意以下两点：第一，仔细品味话题提示语。话题作文中多数有提示语，提示语大都是把一个抽象的概念说得具体化、形象化，增强可感性，帮助学生打开思路，又对写作要求作了提示，所以一定要仔细阅读提示语，分清提示语包含几层含义，抓住命题要求实质。如以“成长”为话题，它的提示语中写道:“成长，即向成熟的阶段发展。成长，可以指一切有生命的事物成长壮大的过程，也可以指抽象的事物变化发展的过程。成长是多方面：比如身体素质、思想道德、情感意志、学识修养，乃至社会体制变革、人类文明的进步等。”它主要包含两层

3、含义：一是解释了“成长”的内涵，二是说明了成长所包含的内容，再仔细分析还可以看出成长所包含的内容主要指人的成长，社会体制的变革和人类文明的进步，再往深一层分析，人的成长又包括身体素质、思想道德、情感意志、学识修养等几个方面。通过这个层层剥笋式的分析，对写作要求就有了一个很清晰的认识，形成了一个明了的框架，应从哪个方面着手写就很清楚了。在写作时，就可以从中选择一个自己最熟悉、最有把握的角度来写了。第二，准确理解话题的含义，避免出现偏差。首先，要明确话题的内涵及外延，对话题的概念把握要准。如将“诚信”写成忠义，讲义气，或写成忠厚老实、默默无闻就不够恰当。其次，对话题的理解要全面，不能以偏概

4、全。如以“命运”为话题，有的同学就把命运狭义的理解为噩运和不幸，就太片面。再次，对话题的表达不要牵强附会。如以“合作”为话题，把“合作”写成同学之间一块儿玩耍，就欠妥。二、立意要准确、深刻、新颖意是文章的灵魂，在审好题的前提下，立意好是写好文章的重要环节。话题作文的立意必须是在话题范围之内，是从属于话题，体现话题的要求与实质的。好的立意可以概括为五个字：准，切题不跑题；明，明确不含糊；深，深刻不肤浅；稳，稳妥不走险；新，新颖不俗套。这就需要学生放飞自己的想象，充分开启自己的思维空间，运用多向思维，在话题范围内搜索最有价值最耀眼的目标。那么，应如何立意呢？第一，化大为小。摄像时，角度选的

5、越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来，我们所说的“于细微处见精神”就是这个道理。可是，由于话题范围很宽泛，要想使中心明确具体，就要从小切点入手，采用化大为小、以小见大的写法，来突出中心。如以“环境”为话题，可以从一棵老树的成长经历和它最后的悲惨遭遇来反映环境变化，也可以从一只青蛙历尽千辛寻找它的家园，却都无法实现，来反映环境污染的严重性。这样用拟人化的手法，通过动植物的自述的形式来叙写环境，就会使立意更鲜明突出，而且新颖活泼。再如以“爱”为话题，可以通过对生活中的点滴小事的叙述来体现爱的真谛。一位学生以“生日的礼物

6、”为内容，讲了家庭贫困时老师在“我”生日那天，送“我”一件衣服作为礼物的故事，写出了一份让人感动的师生情。第二，运用立体思维。立意的创新要植根于现实，要言之成理，符合常情，不要错误地理解为创新就是与人唱反腔，或搞奇腔怪调。立意的创新要注意思维不能只走一条路，而是要从多角度，从事物的每一个方面，每一个特点出发，运用发散思维、多向思维、逆向思维等多种途径，写出你对某一事物和某一问题的新看法和新见解。如以“书”为话题，有位学生把书与英文单词“BOOK”巧妙地联系起来，并对“BOOK”进行了分解：Ｂ—bridge—桥，阐述了书是人与人之间，人与世界相互沟通的桥梁；第一个O—office—资料库

7、，阐述了书是人们获取信息，了解世界的一个巨大的资料库；第二个O—often—经常，阐述了书只有多读、常读，才能源源不断的获取信息；K—key—钥匙，阐述了书是人类打开智慧之门的钥匙。此文就通过联想，以独特的视角对书作了精彩的诠释，并且顺理成章，可谓立意新颖，想必这样的文章肯定会令读者耳目一新的。第三，巧用比喻引申义。对一些名词性的话题，可以借用比喻义或是围绕话题事物作相关、相近、相似的联想与追想等，也可以写出新意。比如以“楼”为话题，可以把人类