《日常生活中的自我呈现》读书笔记-论文.pdf

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1、文学评论2014年第5期《日常生活中的自我呈现》读书笔记肖亚运(苏州大学社会学院,江苏苏州215123)【中图分类号】C91【文献标识码】A【文章编号】1007—4244(2014)05—335—2中国有一句俗语。叫做人生如戏。人从出生,就开始在人生按所表达的信息的功能。戈夫曼进一步将个人前台分为外的舞台上上演一幕幕的生活情景剧,直至死亡那一刻,生命正式表和举止。外表是用来表明表演者的社会身份的因素.包括表演落下帷幕。这是中国人对生命的一种调侃式地感叹,而社会学家者的穿着等,如,学生的校服。举止是用来表明表演者在特定的欧文·戈夫曼的成名

2、作《Et常生活中的自我呈现》从戏剧表演的情境中希望扮演的角色类型的因素,包括言谈方式、面部表情、理论着手,对发生在社会机构内的互动进行了社会学的研究,形躯体姿态等。如一个女人在一个豪华舞会上做出一些优雅的动成了其独特的“拟剧理论”。作,是期望他人认为她是一个得体、有修养的贵妇。戈夫曼指出,一一、作者及书目简介般情况下,我们不仅期望外表与举止的一致性,还期望舞台设欧文·戈夫曼(ErvingGofman,1922—1982年),美国社会学置、外表和举止的一致性。家。符号互动论的代表人物.于1922年出生于加拿大曼维尔,后台是与前台相对的概念

3、.是与表演场所相隔离的、观众不1945年毕业于多伦多大学,1953年在芝加哥大学获博士学位。能进入的场所,处于呈现表演前台的末端。表演者在后台得以放1962—1968年任加利福尼亚大学伯克利分校社会学教授。1968年松和休息,暂时地脱下“理想化”的面具,宣泄情绪,为前台的表在宾夕法尼亚大学任本杰明·富兰克林人类学和社会学教授。演做准备。因此在后台中,表演者更多地表现出自发性的主我。1981—1982年任美国社会学协会主席。1945—1951年问曾在设得三、印象管理艺术兰群岛进行实地调查,并据此写出他的第一部重要著作《日常生在人际互动中.

4、“不管个人在头脑中所具有的具体目标是什活中的自我表现》。么。也不管他达到这个目标的动机是什么,他的兴趣始终是控制在《日常生活中的自我呈现》中,戈夫曼引用了戏剧学术语,他人的行为,特别是控制他人对他的反应。这种控制将主要通过分析个体或群体在与他人互动过程中。为在他人心目中产生和影响他人而逐渐形成的限定而实现的,而且他能通过给他人某维持个体或群体所期望的理想形象,所运用一系列的方法和技种印象的方式借以表现自己达到影响这种限定的目的。他给人巧。因此,他的理论被称为戏剧论,或者印象管理。的这种印象将引导他人自愿地根据他的意图而行动。”这就是所二

5、、戏剧分析的因素谓印象管理。“世界是个大舞台,每个人都扮演一个重要的角色”,这种演(一)理想化表演出是由社会互动中所有参加者的活动构成,它既包括自我的表这种策略的一个重要特征是掩饰。表演者会掩盖或部分地演、感情的表达、信息的发出,也包括周围人对这些动作、符号的掩盖与他自己理想的形象不一致的活动、事实和动机.以便集中理解。在表演中,预先设计的模式逐渐展露出来,每个人都根据展示自己理想化的形象。如果个体希望自己的表演达到理想化剧本扮演角色。戏剧中,剧本、舞台、表演者与观众是不可缺少的的效果.那他们必须摒弃或掩藏与这些标准不一致的行为。然而因

6、素,而戈夫曼用戏剧来类比人生,那么对应地,在社会生活这如果这种与标准不一致的行为本身在某一方面会给人带来满足个大舞台上也存在着类似的组成因素:这里的剧本就是社会生和愉快,那么人们常常私下偷偷享受这种行为。以这样的方式,活本身:表演者就是个体或群体.包括荣辱与共的同伴或相互竞表演者就能两者兼得。例如,8岁的孩子虽然表面上都说他们并争的对手;导演是决策者等等;观众,可以是周围真实存在并进不喜欢5、6岁儿童看的节目,但有时他们也会偷偷看一眼。人情境中的人,也可以是表演者想象中存在的人。(二)误导性表演为了达到观众心目中理性化的形象,表演者就必

7、须协调好为了在与他人互动期间呈现理想化的表演效果。表演者在自发性主我和社会化客我之间的矛盾。戈夫曼通过前台和后台一定程度上应该进行误导性表演。首先,表演者要摒弃或隐瞒与领域的描述来协调这一矛盾。像舞台一样,戈夫曼把情境分为了社会规范不一致的动机或行为,而表演能体现与符合社会公认前台和后台两个区域。前台是一种制度化的社会存在,它所构成的准则的动机或行为。其次,表演者在表演前就要掩饰或纠正准的先决条件业已由特定时空应有的历史环境提供.用戈夫曼的备工作中所犯下的失误。如,带错讲义进教室的教授,被迫在课话来说.“在行动者担当一种已确定的社会角色

8、时。他通常发现堂上即兴讲课,以掩饰自己带错讲义。第三,表演者往往隐瞒某一种特定的前台已经存在,所以前台是易选择,不易被创造的”,项活动成果的复杂、乏味或卑劣的制造过程,而只呈现最后能人因而制约了表演者。要求

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