儿童家长麻疹认知状况及影响因素.pdf

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1、·1430·中国公共卫生2013年10月第29卷第10期ChinJPublicHealth,Oct2013Vo1.29No.10·流行病学研究·儿童家长麻疹认知状况及影响因素常捷,孟庆跃,刘晓云,成刚,徐进,袁蓓蓓,王海鹏摘要:目的了解中国城乡儿童家长麻疹认知状况及影响因素,为进一步完善麻疹预防控制策略提供参考。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取中国东、中、西部6省共3609名1~6岁儿童家长进行麻疹相关免疫知识及影响因素问卷调查。结果6省儿童家长麻疹认知良好率为87.4%(2949/3374),其中东、中、西部家长认知良好率分别为94.9%(10

2、75/1133)、87.0%(988/1136)、80.2%(886/1105),城市和农村家长认知良好率分别为91.3%(728/797)、86.2%(2221/2577);不同城乡、区域、性别、年龄、文化程度、职业、家庭人均年收入的儿童家长认知良好率差异均有统计学意义(P<0.05);多因素logistic回归分析结果显示,居住在中部(OR:0.419)和西部(OR=0.217)、女性(OR=0.676)、文化程度为中学(OR=1.399)和大专(OR=1.727)、家庭人均年收入为4500—6599元(OR=0.565)、6600—8499元

3、(OR=0.571)和8500—10999元(OR=0.600)为儿童家长麻疹认知的影响因素。结论应重点关注中西部地区、农村、低收入、低教育程度儿童家长麻疹等传染病知识的宣教。关键词:儿童家长;麻疹;认知;影响因素中图分类号:R179文献标志码:A文章编号:1001-0580(2013)10-1430—03DOI:10.11847/zgggws2013—29—10—08ParentalknowledgeonmeaslesanditsinfluencingfactorsinChinaCHANGJie,MENGQing—yue,LIUXiao—yun,

4、etal(CenterforHealthManagementandPolicy,ShandongUniversity,Jinan,ShandongProvince250012,China)Abstract:0bjectiveToexaminetheknowledgelevelofmeaslesanditsinfluencingfactorsamongparents,andtoprovideinformationformeaslescontrolanderadication.MethodsTotally3609parentsof1—6yearsold

5、childrenfrom6provinceswereselectedwithrandomclustersamplingandinterviewedduringAugusttoSeptemberin2011.ResultsTl1eoverallgoodcognitionrateoftheparentswas87.4%(2949/3374).Thegoodrecognitionrateswere94.9%(1075/1133),87%(988/1105),and80.8%(886/1105)fortheparentsfromeastern,centra

6、l,andwesternregionofChina.Thegoodrecognitionratesfortheparentsfromcityandruralwere91.3%(728/797)and86.2%(2221/2577).Differencetestshowedthatparentalknowledgedisparitiesbetweenurbanandrural,livingarea,gender,educationgroups,occupationandincomegroupswerestatisticallysignificant(

7、P<0.05foral1).Thedifferenceinparentalknowledgebe—tweenagegroupswasalsostatisticallysignificant(X2,P=0.011);withtheincreaseofage,theknowledgeonmeaslesde-creased.Theresultsoflogisticregressionanalysisshowedthatlivingarea,gender,education,andlivingincentralareawereinfluencingfact

8、orsforparentalknowledgeonmeasles.ConclusionMoreattentionshoul

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