财务会计课程设计.doc

《财务会计课程设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、清华大学《财务会计》课程设计说明书坚持就是胜利——《财务会计》课程设计小结1课程设计的目的为了加强我们的实践能力，使得我们能真正的把实践和理论相结合，为以后的工作和实习埋下铺垫，我们的老师特地在本学期快要结束时给我们安排了一场财务会计课程设计，为我们这些本来真正动手机会就少得在校大学生提供了一个绝佳的机会。此次会计实验是在中级会计学课程教学结束进行的一次实践活动，运用已掌握的专业知识，在教师的指导下，独立的进行的会计实践活动。我们此次主要是要独立的完成原始凭证的审核和记账凭证的填制、账簿的设计与登记、成本计算、纳税申报以及相关的财务报

2、表等会计核算模拟操作，最后还要完成会计实践报告。2前期的准备工作和大致过程1.1前期的主要准备工作本次主要是针对财务会计进行的课程设计，由于上一学期我们已进行了会计学原理的课程设计，所以前期的准备工作我们比较熟悉了，在开始课程设计之前我们就准备好了相关的教材和资料。此次的主要目的就是要通过实践来加强理论的学习，把理论和实践相结合，提高我们的动手实践能力，所以意义非凡。当我们一拿到完整的资料时，我们要先了解模拟企业的概况，包括名称、性质、生产工艺概况、会计核算政策等等。1.2会计实践的大致过程本次课程设计安排为两个星期的时间，开始时老师

3、对实习进度做了规划，前一星期主要是根据企业的相关凭证编制记账凭证以及明细账、总账等，后一个星期主要是编制相关的报表，主要是资产负债表、利润表和现金流量表，和完成课程设计报告。由于前一个星期的工作是后面的基础，加之老师们对我们的监督和检查，使得整个过程如火如荼，在大家的互相讨论以及老师的精心指导下，我们相信我们会怀着强烈的求知欲望一丝不苟的完成下去的。在开始进行相关的工作之前，我们还需要对我们的主要课本《中级财务会计》和《会计学原理》做一下系统的复习，应为所要设计的东西都是我们所学过的，所以为了课程设计中的顺利，我们要根据资料先复习课本

4、上关于每一种方法的操作步骤，所用到的原理，各种方法的不同，每种方法的注意事项等。通过看课本，对知识进行系统而全面的梳理，然后在进行具体的手工操作，遇到不懂的问题先进过小组讨论，如果讨论的结果不能统一，再请教老师，这样就会达到温故而知新的效果。我想这也是此次课程设计的主要目的之一吧。4清华大学《财务会计》课程设计说明书3课程设计的主要步骤如下3.1启用账簿和审核原始凭证先启用库存现金、银行存款日记账，开设各种明细账以及总账，并填写有月初余额的明细账和总账，至于填写月初余额可根据教材上的上月月末余额编制本月的明细账和总账的月初余额。由于上

5、月末的余额就是本月初的余额，所以可以直接根据教材上所给的月末余额来填制本月的月初余额。接下来要审核原始凭证，同时为了以后业务的方便可以把原始凭证先撕开，另外我们需要先依据所学的财务会计知识和会计学原理的知识去编制会计分录，100多个会计分录对我们来说真的很不容易。3.2填写记账凭证并登记日记账编好了会计分录之后，就需要我们填制记账凭证了，我们直接把所有的收付转三种业务全部填制到总的记账凭证中。这项工作虽然简单，但还是比较费时间的，这也是对我们耐力的一种考验吧。接下来就是登记日记账了日记帐分为现金日记帐和银行存款日记帐。由于课程设计中设

6、计银行存款的业务较多，所以编制银行存款日记账时费了我们很多的时间，也使我们共同交流了很多，同时也让我们明白了从事会计工作所必备的条件：细心、耐心。3.3根据记账凭证登记明细帐我们这次主要是登记原材料、库存商品、成产成本、各种费用和主营业务收入、主要业务成本等明细账。我们知道明细账的编制正确与否直接关系着以后的总账的准确性，由于当时会计分录部分的不确定性以及记账习惯的差别，导致了大家的记账凭证有点不同，所以一开始我们编制的明细账大多都有点不一致，但是经过大家的集体思考、讨论，以会计准则为根本依据，加上三位指导老师的精心指导，最终我们得到

7、了一致而又正确的观点，成功的完成了明细账的登记。3.4编制科目汇总表并根据科目汇总表登记总编制科目汇总表之前我们都需要做T型账户，由于T型账户对我们来说并不陌生，所以在正确完成记账凭证的前提下，很快我们就完成了每10天编一次的科目汇总表。至于总账要以旬为单位，即每10天登记一次总账，登记一次账户余额。总账对我们编制各种报表来说是至关重要的，只有正确的总账才能编制出正确的资产负债表、利润表和现金流量表等，所以在编制总账时我们可谓一丝不苟，仔细核对。所以我们花了较长的时间在编制总账上面。3.5对账4清华大学《财务会计》课程设计说明书3.5

8、.1编制总账余额的试算平衡表。为了验证总账的正确与否，我们需要编制失算平衡由于我们在编制总账时的一丝不苟，当然试算的结果是平衡的。3.5.2把各种日记账月末余额分别与各自的总账月末余额相核对。当我们发现大多的余额都是一致