恩施州中心医院二〇一〇创先争优活动.doc

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1、恩施州中心医院二〇一〇年度创先争优活动阶段性总结按照恩施州委、州卫生局对创先争优活动的总体部署及要求，我院迅速在院内组织开展了创先争优活动。自活动开展以来，在州委创先争优活动办公室和州卫生局创先争优活动小组的精心指导下，我院党委高度重视，精心组织、周密部署、有序推进，紧紧围绕“推进科学发展有新进展，促进社会和谐有新气象，服务人民群众有新成效，基层党的组织有新举措”这一活动目标，带领全院党员干部以饱满的工作热情和高度的政治责任感，投入到创先争优活动中。整个活动启动快、氛围浓、载体新、效果好，取得了阶段

2、性的成效，现总结如下：一、活动开展情况（一）明确主题，制定方案为切实加强对创先争优活动的领导，我院成立了由党委书记任组长、院领导班子为成员的活动领导小组，下设活动办公室，由党办主任兼任创先争优活动办公室主任，办公室成员由相关职能部门人员和各党支部书记组成，建立了党委成员领导联系点。按照州卫生局“落实医改任务，提高服务水平、改进医德医风、加强基层组织”的要求，结合我院工作实际，认真研究制定了我院《在全院各党支部和党员中深入开展创先争优活动实施方案》，确定以“弘扬奉献精神，提升医疗服务，奋力创先争优”为

3、主题，以开展党性教育为重点，以统筹推进医院党建工作“五个基本建设”和促进医院医疗经常性工作顺利开展为目的，发挥各党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。 9（二）结合工作，扎实推进围绕我院创先争优活动的总体部署，力争在活动中做到“八有”，即：有形式、有内容、有承诺、有监督、有场所、有经费、有示范岗、有成效，确保创先争优活动每个阶段性工作取得实质性的效果。1、拓宽争创活动形式，丰富争创活动内容（1）宣传发动，营造氛围为确保创先争优活动在院内全面展开，院党委书记廖康恕同志在7月30日中层干部会上，

4、就我院开展创先争优活动做动员讲话。医院各党支部、科室，按照我院创先争优活动的整体部署，及时召开了支部党员大会、科委会，层层动员，提高思想，统一认识，并结合各党支部工作，制定了创先争优活动方案。为全力营造活动氛围，做好活动前期的宣传发动工作，我院在院内采取悬挂宣传垂幅，制作宣传橱窗，在院内网站开辟活动专栏等多种形式，广泛深入的进行活动宣传，达到人人知晓，人人重视，人人参与，人人践行的目的。（2）加强党建工作“五个基本”建设，争创“五好”“五带头”典型结合我院党建工作“五个基本”建设，在提高我院党建工作

5、上开展争创活动。今年7月31日院党委召开了创先争优活动专题会议。会上党委成员对我院党建工作做了全面深入的回顾和剖析，得出“三个不足”的结论，即：“党员严格要求自己的认识不足，党员对党的宗旨信仰的信心不足，党支部组织建设的力度不足”。为切实解决目前我院党建工作中存在的突出问题，完善我院党的建设工作，解决党支部在发挥战斗堡垒作用不明显和党员的先锋模范作用不突出的问题，院党委决定，以创先争优活动9为契机，以政风行风建设为抓手，以“三个不足”为突破口，在全院范围内开展“以争做优秀党员，争做优秀职工，发挥党员

6、的先锋模范作用，发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥院党委的政治核心作用”为主要内容的“两争三发挥”活动。自活动开展以来，党办及时制定了《恩施州中心医院党支部党建工作考评细则》，完善了多项工作制度。各党支部对照自身支部建设情况，按照制度规定，查找差距，制定工作改进措施。各党支部重点加强了对支部组织建设的工作力度，丰富支部建设内容，通过采取参观红色革命教育基地、警示教育基地、重温入党誓词、党员进社区活动、组织支部党员学习党的历史、党的方针政策等多种方式，加强党支部的组织建设。党办定期深入各党支部进行党建业务

7、工作指导。今年9月我院各党支部按期进行了换届选举，为进一步提升各党支部的工作水平和工作创新能力，院党委统一安排新当选的支部书记、支部委员到曾获得“全省先进党支部”、“全州先进党支部”的我院离退休党支部活动室和创先争优活动展览室进行了参观交流学习。11月党办组织各党支部书记、支部委员进行了为期三天的党务工作业务知识培训。通过“两争三发挥”活动的开展，目前我院六个党支部的组织建设工作较以往有很大程度的提高，党支部的号召力、凝聚力、战斗力得到了进一步加强。（3）加强党员素质教育工作，践行党员模范表率作用为

8、进一步激发党员的先锋模范作用，我院从严格党员管理，加强党员思想教育，提高党员党性观念为出发，加大对党员干部的培训教育力度。活动期间，邀请了州委党校理论专家来院为全体党员干部进行反腐倡廉专题学习讲座。同时，结合我院党员队伍建设情况，根据不同对象、不同层次，举办了三期新党员培训班，着重提高和加强党员对党的基本知识、理想信念和优良传统的认识，使其在行动上、思想上真正入党，增强党员先锋模范表率意识和党性观念，提高党员对党的宗旨和信仰的9认识，全面提高了我院党员队伍的整体素质。