学院师德师风建设活动整改阶段实施方案.doc

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1、**学院师德师风建设活动整改阶段实施方案 自开展“师德师风建设”活动以来，学院教务处和教学督导处根据《**学院师德师风建设实施细则》，相继以座谈会、论坛等多种形式组织广大教师开展学习交流活动。召开“爱校爱教爱生”活动师生座谈会，制定“我心目中最喜爱的教师”评选方案，鼓励教师下学生寝室开展调查和谈心等活动，取得了很好的效果。现已进入查摆问题、集中整改阶段，各教学管理部门和系部教师要按照这个阶段的要求，扎扎实实推进集中整改阶段的各项工作，确保我院师德师风建设活动取得明显的成效。一、整改问题各系部教师要针对查摆出来的突出问题确定整改内容，切实解决

2、师德师风建设中的突出问题。要坚决反对工作不负责任，不思进取、敷衍塞责；坚决反对只教书，轻育人的倾向；坚决反对讥讽、歧视学生的行为；坚决反对擅自停课、缺课、离岗；坚决反对工作消极怠工，目无组织和领导，同事之间不团结的现象。要通过师德师风整改活动，努力实现“五个求实效”，即:加强政治学习，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。经过上半年的师德师风建设活动，我院在师德师风建设

3、方面的突出问题归纳如下：（一）教师在课堂教学方面存在的突出问题1、任课教师专业水平不足一些教师课前准备不充分，授课内容不丰富，上课条理不清楚，照本宣科，上课枯燥乏味；有的教师上课时教学内容放得开，但收不回，时间把握不住；少数任课教师在课堂教学中不注重学生技能等级考试知识点的分析和讲解，任课班级等级考试通过率与全院的平均通过率有较大差距；部分教师布置的作业量不合适（过多或过少），作业过多会导致学生无法完成作业，作业过少会导致教师不能及时了解学生对知识的掌握情况。2、任课教师教学方法不当有的教师讲课速度过快或过慢，学生不能适应教师教学节奏；有的

4、教师讲课语调平淡、缺乏表情和激情、方法单调，不能引起学生学习兴趣；个别教师上课不顾及学生的反应，只顾自己讲，与学生沟通、交流比较少，不能调动学生的积极性。3、实践能力培养不足某些专业课理论与实践内容分开教学，理论课只讲概念，实践课不讲原理，理论与实践严重脱节，没有很好地做到工学结合、理论实践一体化；实验课目的交代不明确、不深入，学生对实践目的感到迷茫；某些实践课留给同学操作时间过少；体育运动场地小，器材不够齐全。4、课堂管理不严格某些课程课堂纪律差，学生上课睡觉、讲话、玩手机、接电话和吃早餐现象时有发生；迟到、早退、缺课、学生不认真听课等现

5、象发生时，部分教师管理不到位，考勤不严格。5、教师调换课过于频繁有些教师请假、调换课过于频繁，影响正常教学秩序。（二）教师在课程设置方面存在的突出问题1、一些专业课程安排过于集中，学习难度大，学生学习感到吃力。2、选修课供选课的门类少，报名的人多，实际能参加的人数少；体育选修课原先有选课，但存在没有开课的情况。3、一门课一次安排3节课连上太多，往往第3节课已无实际学习内容和效果。4、周三下午各部门都有活动，最好不要安排上课，以免发生缺课现象。5、有些班级一周课程安排不合理，如周一至周四6节课全部安排上课，而周五只有第1、2节安排上课。（三）

6、学院在教学管理方面存在的突出问题1、教学信息传达不及时。如等级考试、考证安排信息、课程补考时间等通知传达不够及时，有同学因没接到通知错过考试。2、教材选用不慎。有的教材内容过时不适用。3、早、晚自修尽管到课率比较高，但效率低下。4、部分学生对就业前途感到渺茫，无信心、无激情；对所学专业的相关信息不了解、学习积极性不高，班级学习气氛不够浓厚。（四）教研室管理方面存在的问题：1、多数教研室未将教研活动计划和活动安排写在教研活动记录本内；部分教研室无完整的教研活动计划，缺少工作的主动性和计划性。2、有些教研室的教研活动记录内容与计划不一致，记录时

7、间与实际时间不一致，教研活动记录不及时，有补记现象。3、部分教研室的教研活动记录欠规范，如：期初教学常规检查具体情况在记录本上未体现，有些教研室只有简单的一句“本教研室进行了期初常规检查”，而没有了下文；教研活动参加人员不详细，没有考勤记录或写全勤和一人代签；公开课只有评课记录而没有听课记录，也有教研室对听评课不及时；教研活动有用红笔书写等。4、部分教研室的活动内容以传达学院的会议内容为主，而没有具体落实情况记录；有些教研室的教研活动单调，对教学方法、课程建设或人才培养方案等内容没有安排或者四次教研活动都是人才培养方案讨论。5、部分教研室的

8、教研活动没有注重效果，只在形式上执行了计划。6、部分教研室活动纪要偏于简单,教研活动名称不具体,活动标题与记录的内容不相符。针对以上问题，提出整改要求，制定整改措施如下：二、整改