在线教育调查.docx

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1、K12在线教育调查一、2017年中国K12课外培训行业需求分析1、市场需求快速增长中国中小学学生存量巨大。目前，我国中小学阶段共有28万所学校、500万班级、1060万名教师、1.63亿中小学生和3.26亿家长。2015年基础教育阶段在校生人数2015年基础教育阶段学校数2、全面二胎实施将对增量人口影响显著“十三五”规划中指出为“促进人口均衡发展，完善人口发展战略，将全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，以应对人口老龄化趋势。”目前，我国每年出生人口约1700万人。“全面二胎”叠加此前的“单独二胎”政策，预计能

2、够增加总人口约2.5%，而人口总量的增加也将进一步扩大K12教育行业的市场规模。“单独二孩”与“全面二孩”对增量人口的影响预测（单位：万人）3、家庭教育支出增加家长对教育的重视程度和家庭可支配收入是影响家庭在教育领域支出的主要影响因素。在教育竞争激烈的环境中，不能让孩子输在起跑线上、“望子成龙”成为许多家长的共同心愿。在义务教育阶段，我国城市家庭教育支出平均占家庭养育子女费用总额的76.1%，占家庭经济总收入的30.1%。（1）我国九年义务教育开展已30余年，最早享受九年义务教育的一代人成为K12阶段家长的主

3、力军，家长的教育水平普遍提高，对教育的重视程度逐渐加强。（2）近年来随着人均可支配收入不断上升，家庭在教育领域支出意愿更加强烈。根据调查显示，2015年中国中小学生参培率为83.27%。K12阶段40%家庭每年投入K12课外培训的费用高于5000元，其中15%家庭投入万元以上。2014年K12课外培训家庭投入情况4、万亿市场空间由于需求方基数巨大且付费方购买意愿增强，K12课外培训市场拥有海量空间。2015年在中小学生总计1.63亿人，参考调查的数据，假设参培率约80%，课外培训市场规模约5000亿元。根据阶

4、段战略目标，到2020年，在校中小学生总数预计将达到2.12亿人，假设平均培训费用随人均可支配收入增加约上浮60%（年均上浮约10%）至5800元，并假设参培率略微提升至85%，预计K12课外培训市场规模将达到约1.2万亿元，5年CAGR约18%。K12课外培训市场空间预测（亿元）5、二线城市快速增长培训机构在不同城市的增速不一：一线城市增速平稳，二三四线城市增长快速。测算2015/2020年行业市场规模约5000亿元和1.2万亿元，5年CAGR约18%。武汉、郑州、南京、合肥、成都、西安等二线城市由于聚集了

5、较多的高校，学习氛围较好且师资招聘较为便利，市场空间较大且仍处于“供给创造需求”阶段，是众多机构分校扩张的重要方向；重点布局二三四线城市的优质培训机构将深度受益于行业增长和市场份额的集中，有望步入快速发展通道。根据好未来旗下学而思15人班课定价，一线城市可以获得更高的学费，一线城市（北京、上海、广州、深圳）每小时学费平均为79元，二线城市（样本城市：南京、杭州、苏州、成都、青岛、武汉、长沙、天津、济南）每小时学费平均为64元，三线城市（样本城市：石家庄、太原）每小时学费平均为60元。二线城市的K12课外培训市

6、场在未来5年中预计将保持20%增速，目前已是众多知名培训机构异地扩张的重点区域。好未来不同地域学费情况（元/小时）K12课外培训机构CR10在二线城市教学点数量K12教育行业是中国教育行业的大头，占比50%以上。2015年收入规模2.3万亿，同比增长10%，然在线教育渗透率较低，2015年仅2.1%；目前线下培训已经进入成熟期，线上产品处于探索以及启动期、发展空间大。在K12教育市场的2.3万亿中，占整个教育行业50%以上，增速10%。其中，27.0%为校园支出；4.0%流向线下教育机构；2.1%流入在线教育

7、市场。K12教育线上的最终产品主要有四种形式：教育云平台、题库测评、家教平台、作业答疑；产品渗透率均较低，但处于迅速普及的阶段。其中，教育云平台渗透率约1.2%、题库测评约3.0%、家教平台0.03%、作业答疑约0.9%。二、课外培训线上市场机会随着90后开始退出高中，未来课外辅导群体将主要面向相伴互联网而生的00后，在线教育低龄化趋势势不可挡，线上教育发展机会：1、通过互联网强化学习过程管理。互联网为批量且迅速进行学生数据收集、分析提供可能，数据分析管理不禁为教师教学提供帮助，且有利于将学习过程、效果、问题

8、与家长进行实时沟通，缓解选择者和使用者脱节带来的问题；2、建设可兼容的学习管理系统。学习管理系统重在指导学生和教师强化效率，随着人力成本上涨，用系统部分取代人工可以大幅度提高效率，增加企业和教师收益。企业除了系统搭建外，还须考虑系统未来的兼容性，以便在"平台"出现后迅速借力。3、重视硬件和教学内容开发。传统机构在互联网时代最大优势就是对教育内容的理解、掌握。三、教育培训市场运营模式1、b2c模式b2