教育现代化创建迎检汇报材料

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1、教育现代化创建迎检汇报材料教育现代化创建迎检汇报材料教育现代化创建迎检汇报材料---冲刺教育现代化共创教育新辉煌早在1983年的时侯，邓小平同志就提出了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育发展目标。教育现代化是国家全面现代化的重要组成部分，是实施科教兴国、人才强国战略的必由之路。教育现代化的实现，能够为人民群众提供更多更好的受教育机会，能够在更大程度上满足人民群众的教育需求，从而更好地促进社会公平公正，落实立党为公、执政为民的宗旨，推进和谐社会建设。近年来，我县坚持科学发展观，大力实施科教兴县战略，坚持教育优先发展，咬定加

2、快建设教育强县、率先基本实现教育现代化的目标不动摇，以区域教育现代化为统领，以优质均衡为方向，以内涵发展为重点，科学规划，统筹实施，不断加大教育投入，积极改善办学条件，严格规范办学行为，全面实施素质教育，现代教育体系日臻完善，优质教育资源不断放大，各类教育发展水平整体提升，形成了教育领先于经济社会发展的良好局面。我们xx小学坐落于京杭大运河畔，悠悠八宝亭旁，xx古xx心，创办于1908年，1924年移至现址，是一所百年老校。学校现有教职工79人，学生1867名，38个教学班，市、县骨干教师20人。近三年，为创建教育现代化，我校先后投

3、入近一百五十万元，加强学校基础建设和现代教育技术装备建设，完善现代化配套设施。学校现有电脑204台，师机比1.1:1，生机比14:1，多媒体设备13套，班级覆盖率34%；建起了校园广播系统、监控系统、数字化平台等，初步实现了班班通，室室通，还按标准建起了电脑室、美术室、舞蹈房、科学室、图书室、体育器材室等多个功能性教室，让老师们、同学们充分享受现代化教育装备带来的便捷和效益。本着创建工作“硬件从实，软件从严”的要求，我校在加大硬件建设的同时，十分注重文化传承和内涵建设，以“让每一个学生体验成长的快乐，让每一名教师享受教育的幸福，让每

4、一位家长收获成功的希望”为办学理念，以“培养身心两健具有现代素质的中国人”为办学目标，坚持走“质量立校、队伍强校、科研兴校、书香润校、特色亮校”之路，取得了丰硕的办学成果，彰显了“乒乓球”“田径”“大阅读”“剪纸”“三步六环课堂模式”等特色，连续10年蝉联全县中小学乒乓球比赛小学组团体冠军，连续4年蝉联全县中小学田径运动会小学组团体冠军，获得了“全国体育工作先进单位”“省实验小学”“省乒协先进集体”“省体育特色传统校”“省节水学校”“省平安校园”“市素质教育先进校”“市绿色学校”“市数字化校园”“市艺术教育特色学校”“市教科研样本校

5、”“县教学质量先进校”“县课改示范校”“县经典诵读示范校”等30多项荣誉称号。为强力推进教育现代化创建，深入实施素质教育，我校下一阶段将侧重以下几项工作：1.进一步精致学校管理，规范办学行为。一是建立健全“双值导、周点评”工作制度，以精致管理“40条”要求为主要内容，健全值导制度，落实值导人员责任，细化值导流程，钢化值导考核，使校园任何时候都能做到行为规范、环境整洁、秩序优良、充满活力。二是建立健全“减负增效”工作激励机制，钢化“三表”，采取定期检查、随机抽查和专项督查等方式，加强教育教学常规管理，保证管理常态，改进管理质态，提高学

6、校日常管理水平，确保“减负增效”落到实处。三是落实校长“五个一”，即每天至少浏览一遍校园环境及设施、每天随机听一课、每天找一位教师或学生调研谈心、每天了解一下教职工生活状态、每天反思一下今天的工作和明天的安排。四是开展自查自纠，加强自主管理。发挥楼层值日教师、红领巾监督岗、班级监督员作用，发现问题及时记载并反馈通报，及时整改。五是继续开展班级一日常规百分赛和文明班级、文明路队、文明办公室评比活动，每周公布，每月考核，齐抓共管，顶真碰硬，规范师生文明行为，形成积极向上的良好校风。2.进一步推进有效教学，提升教学质量。一是致力搭建以“静

7、校教研”为主体的教研平台。通过典型示范、名师课堂、专家讲学、沙龙研讨、录像观摩、网络教研、集体备课、相约周末等多种形式的校本教研活动和课题研究活动，提升教师实施有效教学的水平。二是不断强化教学流程管理，认真贯彻《扬州市课堂有效教学基本要求》和《宝应县教师教学常规实施细则》，抓有效课堂监控。三是进一步建构“三步六环”有效课堂教学模式，围绕“三步六环”模式组织研究课、示范课、展示课、达标课，推进有效教学，提高课堂效益。3.进一步强化德育工作，提高德育实效。一是认真抓好学生的两个习惯养成教育。二是积极开展每月一个主题教育和节日活动。每月主

8、题教育和节日活动要精心策划，认真组织，有方案，有过程，有成效，有总结。三是加强德育课程建设和校园文化建设。四是加强班主任队伍建设，完善班主任考核与奖惩办法，健全德育考核激励机制。五是进一步加强“三结合”教育，抓好家庭教育和社区教育工作