教育现代化创建迎检汇报材料

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1、教育现代化创建迎检汇报材料教育现代化创建迎检汇报材料---冲刺教育现代化共创教育新辉煌早在1983年的时侯,邓小平同志就提出了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育发展目标。教育现代化是国家全面现代化的重要组成部分,是实施科教兴国、人才强国战略的必由之路。教育现代化的实现,能够为人民群众提供更多更好的受教育机会,能够在更大程度上满足人民群众的教育需求,从而更好地促进社会公平公正,落实立党为公、执政为民的宗旨,推进和谐社会建设。近年来,我县坚持科学发展观,大力实施科教兴县战略,坚持教育优先

2、发展,咬定加快建设教育强县、率先基本实现教育现代化的目标不动摇,以区域教育现代化为统领,以优质均衡为方向,以内涵发展为重点,科学规划,统筹实施,不断加大教育投入,积极改善办学条件,严格规范办学行为,全面实施素质教育,现代教育体系日臻完善,优质教育资源不断放大,各类教育发展水平整体提升,形成了教育领先于经济社会发展的良好局面。我们xx小学坐落于京杭大运河畔,悠悠八宝亭旁,xx古xx心,创办于1908年,1924年移至现址,是一所百年老校。学校现有教职工79人,学生1867名,38个教学班,市、县骨

3、干教师20人。近三年,为创建教育现代化,我校先后投入近一百五十万元,加强学校基础建设和现代教育技术装备建设,完善现代化配套设施。学校现有电脑204台,师机比1.1:1,生机比14:1,多媒体设备13套,班级覆盖率34%;建起了校园广播系统、监控系统、数字化平台等,初步实现了班班通,室室通,还按标准建起了电脑室、美术室、舞蹈房、科学室、图书室、体育器材室等多个功能性教室,让老师们、同学们充分享受现代化教育装备带来的便捷和效益。本着创建工作“硬件从实,软件从严”的要求,我校在加大硬件建设的同时,十分

4、注重文化传承和内涵建设,以“让每一个学生体验成长的快乐,让每一名教师享受教育的幸福,让每一位家长收获成功的希望”为办学理念,以“培养身心两健具有现代素质的中国人”为办学目标,坚持走“质量立校、队伍强校、科研兴校、书香润校、特色亮校”之路,取得了丰硕的办学成果,彰显了“乒乓球”“田径”“大阅读”“剪纸”“三步六环课堂模式”等特色,连续10年蝉联全县中小学乒乓球比赛小学组团体冠军,连续4年蝉联全县中小学田径运动会小学组团体冠军,获得了“全国体育工作先进单位”“省实验小学”“省乒协先进集体”“省体育特

5、色传统校”“省节水学校”“省平安校园”“市素质教育先进校”“市绿色学校”“市数字化校园”“市艺术教育特色学校”“市教科研样本校”“县教学质量先进校”“县课改示范校”“县经典诵读示范校”等30多项荣誉称号。为强力推进教育现代化创建,深入实施素质教育,我校下一阶段将侧重以下几项工作:1.进一步精致学校管理,规范办学行为。一是建立健全“双值导、周点评”工作制度,以精致管理“40条”要求为主要内容,健全值导制度,落实值导人员责任,细化值导流程,钢化值导考核,使校园任何时候都能做到行为规范、环境整洁、秩序

6、优良、充满活力。二是建立健全“减负增效”工作激励机制,钢化“三表”,采取定期检查、随机抽查和专项督查等方式,加强教育教学常规管理,保证管理常态,改进管理质态,提高学校日常管理水平,确保“减负增效”落到实处。三是落实校长“五个一”,即每天至少浏览一遍校园环境及设施、每天随机听一课、每天找一位教师或学生调研谈心、每天了解一下教职工生活状态、每天反思一下今天的工作和明天的安排。四是开展自查自纠,加强自主管理。发挥楼层值日教师、红领巾监督岗、班级监督员作用,发现问题及时记载并反馈通报,及时整改。五是继续

7、开展班级一日常规百分赛和文明班级、文明路队、文明办公室评比活动,每周公布,每月考核,齐抓共管,顶真碰硬,规范师生文明行为,形成积极向上的良好校风。2.进一步推进有效教学,提升教学质量。一是致力搭建以“静校教研”为主体的教研平台。通过典型示范、名师课堂、专家讲学、沙龙研讨、录像观摩、网络教研、集体备课、相约周末等多种形式的校本教研活动和课题研究活动,提升教师实施有效教学的水平。二是不断强化教学流程管理,认真贯彻《扬州市课堂有效教学基本要求》和《宝应县教师教学常规实施细则》,抓有效课堂监控。三是进一

8、步建构“三步六环”有效课堂教学模式,围绕“三步六环”模式组织研究课、示范课、展示课、达标课,推进有效教学,提高课堂效益。3.进一步强化德育工作,提高德育实效。一是认真抓好学生的两个习惯养成教育。二是积极开展每月一个主题教育和节日活动。每月主题教育和节日活动要精心策划,认真组织,有方案,有过程,有成效,有总结。三是加强德育课程建设和校园文化建设。四是加强班主任队伍建设,完善班主任考核与奖惩办法,健全德育考核激励机制。五是进一步加强“三结合”教育,抓好家庭教育和社区教育工作,深入开展“家长进校园、话

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