太平小学素质教育316工程实施方案

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1、城关镇太平小学素质教育316工程实施方案为了稳步推进素质教育，提高我校办学水平和教育质量，促进学生全面发展，办人民满意的教育，促进学校的各项工作持续、健康发展，根据县教育督导室的要求及有关文件精神，结合本校工作实际，特制定本方案。一、指导思想以师德师风重要思想和科学发展观统领教育工作全局，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实教育法律法规，以“双高双普”实施工作为契机，以全面提高教育教学质量为核心，进一步规范学校办学行为，推进课程改革，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育。二、总体目标全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，

2、推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好的校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。在实施活动中，以提高教育质量，加强和改进学校的内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，逐步实现“建和谐学校，培养合格的有特长的学生”的办学目标。三、具体目标抓好教师的理论学习和业务提高，强化师德师风教育，努力提高教师教育、教学能力，继续深化课堂教学改革工作，扎扎实实不断提高教育质量，建立一支适应素质教育要求的高素质的教师队伍。坚持“以人为本”的教育理

3、念，发展学生个性，全面育人，力求使学校在全面提高教育质量和整体办学水平上有一定发展和影响，做到学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长。四、领导机构成立太平小学素质教育316工程实施领导小组：组长：杨蒲副组长：张小慧成员：全体教师五、实施内容与要求：1、明确方向，全面贯彻教育方针坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以“办和谐校园，培养合格的有特长学生”为目标，以贯彻“两全”方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。2、

4、加强队伍建设，提高教师队伍素质。以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。坚持政治业务学习制度，教代会制度，校务公开制度，积极开展师德师风学习宣传教育活动，积极参加校长培训，努力提高自身素质和依法治校水平。注重提高教师整体素质。加强师德建设，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导各职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，建立并落实师德师风建设工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人

5、，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师和学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。3、坚持德育为首，切实加强和改进德育工作完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围。重视学生的思想道德教

6、育，以课堂教学为主渠道，以“五爱”教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课，国旗下讲话，班团会对学生进行爱国主义教育、集体主义、社会主义教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。构建校内外德育网络，形成大德育格局。（1）建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。建立家长委员会，吸收家长代表参加学校的德育工作；开辟德育渠道，设立校长接待日；建家长学校，坚持家访制度；聘请校外辅导员；建立校外

7、德育基地。（2）构建学校——普法治安网络与司法、公安、消防、交警等单位密切合作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。（3）构建舆论导向网络，组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动。（4）构建假期空闲时间教育网络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。4、加强领导，持之以恒开展各项活动学校领导对素质教育316工程实施负总责，把实施316工作作为总体目标，列入学校发展规划中和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日

8、程。建立健全专门的组织机构，负责素质教育316工程实施活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展实施活动。5、规范学校管理，提高教学质量。建立健全学校各项规章制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥校委会，教代会作用，实现决策科学化