教师研修总结（陈小平）.doc

《教师研修总结（陈小平）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师研修总结镇安县幼儿园陈小平一学期的工作是忙碌而充实的，在领导的正确引领下，教师的配合下，我们基本能够将研修计划进行有效落实，我们在学习与反思中实践，注重幼儿园的内涵发展，以教育科研为先导，积极推进新课程实施、不断转变教师教育观念，提升教师的专业能力。一年来，我们以幼儿发展为本，结合本园实际，加强“教”和“学”的研究，提高教师保教能力，稳中求进，推动幼儿园保教质量，促幼儿健康发展。一、加强自身的学习，努力提高自己的素质和专业技能。教师的专业化发展是一个过程，提高教师的专业化水平是我园师训的一项重点工作。1、加强理论学习，更新教师的教育观念。在园中开展园本培训学习

2、活动针对大家的热点、焦点问题以及困惑进行集体学习交流和探讨。鼓励教师人人做业务学习的主人，理论联系实际，针对一个问题进行思想的碰撞，激我们的思考与探索。逐步让我们树立正确的教育观，明确方向，转变观念，大胆创新，有效的提高了教师们的思想认识和教育能力。2、加强师德培训，提高师德修养。通过定期有效组织开展政治学习活动，开展形式多样的主题教育活动，加大宣传力度，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提升我们的师德修养和育德能力。通过政治学习、师德培训、主题演讲等等活动进一步提升我们的师德规范，加强了我们的责任感、使命感，促使师德水平上新台阶。3、在园内开展分层次

3、、多渠道的带教培训工作，进行了分层分类的带教培训，使每个层次的教师都学有方向、学有目标。尤其加强了新教师的指导和培养，鼓励青年教师开展自学和自培，不断充实自己并用新课程理论来指导实践，培养她们工作的积极性和主动性。在这个带教培训中，我们受益匪浅。二、加强研修，提高幼儿园教学活动质量。1、在新课程实施过程中，教学活动的质量是关键，为此加强对课程研修显得尤其的重要。首先我们以《纲要》和《指南》的为指导，结合我园实际，将我园研究课题相关教育活动巧妙而有效地融入到新课程中去，将我们课题研究的内容和新教材主题内容进行替换、整合。同时本学期又调整了幼儿园的一日活动的安排，确保

4、游戏、生活、运动、学习各课程之间的平衡，使幼儿的一日活动安排更科学合理。其次，在实施研修过程中，既规定主题内容、规定教学进度。完善对老师的听课、评课制度，提高老师对活动设计和评价的能力，同时对实习老师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。2、加强教科研活动的实效。教科研活动是教师学习交流互动的平台，尤其要讲究效率和质量。首先我们的教科研活动由业务园长负责，间周定时间，定主题，定主角，激发教师的主人意识，积极参与活动的组织、研讨、交流。组长能做到每次活动有充分准备，积极围绕讨论研究的主题，通过灵活多变的形式开展活动，努力营造宽松、愉悦的教研氛围，充分调动教师参与教

5、研的积极性，建立合作教研模式，广开言路，促进教师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。同时教科研组长每次活动都有活动实况的详细记录，包括记录每位教师发言次数、内容和简要观点等，注重过程性资料积累。其次在内容上，我们根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择适宜的主题研讨内容，开展了教育科研活动。本学期我们教科研组主要以集中教研为主，以专题讨论为切入点，转变教师教育观念。主要围绕关于主题“为幼儿创设丰富的语言环境”、“保证教学的有效性”、“如何更好的组织和开展语言活动”、“如何建立良好的师生关系”、“如何帮助新教师快速成长”等一系列专题研讨。大家就相关的内容结合自

6、己的教学实践，通过大量的资料询查，进行经验的分享交流。让我们老师在边学习、边实践、边思考中对教学有了一些新的感悟。本学期，我们还多次组织教师之间的交流活动观摩，通过观看、评价与反思，寻找在教学中存在的问题，提高教师的教学实践水平。总之，通过一年的努力和付出，我们收获多多，我们将会在我们今后的工作运用，提高我们自身的业务水平和道德修养，做更好的自己！