体育课的安全.doc

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1、体育活动中的自我防护 第四课时教学目标:1、教育学生遵守体育运动规则,注意人身安全。2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。教学重点:危害安全的行为,及自救措施。教学方法:导、读、议、评相结合。教学媒体:多媒体。课时:一课时。教学流程:创设情景,导入新课→学生阅读,分析归纳→运用知识,解决问题→小结教学过程:经常要参加体育活动,可以增强体质,更好地学习

2、文化知识,但要注意安全: 第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。 第二、要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。 第三、运动前,女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。 第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时,严格按老师的要求去做,尤其是投掷标枪、铅球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。 第五、一旦摔伤,不要急于起来,也不要乱搬动按受伤同学,等校医或教师来处理。 第六、夏天运动后不要喝凉水,可以喝些

3、淡盐水,防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。 教学效果:学生听课认真,效果良好,达到预期目标。

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