《父母大讲堂》PPT课件.ppt

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1、欢迎各位家长的到来！沟通·交流·协作初一（4）班家长会家长会――“爱”的奉献爱孩子的一切，不止是成绩！你对孩子了解多少？1.孩子的三个朋友都有谁？她（他）遇到问题都是和谁倾诉？2.孩子最喜欢的三本书有哪些？3.孩子的三个兴趣爱好是什么？4.有问题孩子愿意和你交流吗？为什么？自己的孩子知多少5、在孩子的成长过程中你扮演了什么样的角色？家长、朋友、师长、指责者还是？6、对孩子的老师你了解吗？每位的性格如何？孩子最喜欢哪位老师？7、当孩子成绩退步时，你的反应如何？8、当孩子进步时，你会及时表扬吗？9、你觉得你对孩子了解吗？了解

2、到什么程度？自己的孩子知多少为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:孩子在成长过程中，总会遇到这样那样的问题，作为家长的我们要时刻关注孩子的情绪、心理等各种变化，及时引导并加以疏导。（时刻关注孩子的心理健康）家庭是孩子成长的第一所学校，也是贯穿一生的学校，好家庭就是一所好学校，好妈妈是好老师，好爸爸是好校长！平时家长应注意的问题1、周五回家比较迟2、受伤回家，或者情绪变化比较大。3

3、、超消费要及时询问。4、同学交往超出友谊。5、成绩突然直线下降。6、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。7、老是玩电脑游戏，沉迷游戏。1、控制好学生的业余时间（尤其是上网，看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息）2、严格控制孩子的零花钱4、帮助孩子培养良好的习惯。5、加强与班主任和任课老师的　　　　　　联系。建议:3、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。6.熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度，积极配合学校做好各项工作，这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式，以更好地加强对孩子的教育，

4、避免家庭教育与学校教育的不协调性。手机问题，（严禁带到学校）垃圾食品问题，零花钱过多如何去解决初中生出现的问题？家庭与学校必须高度重视！家长与老师必须高度配合！一、充分了解自己的孩子，因材施教，制定适合自己孩子的教育方法，不过不可一味的表扬与宠爱，这样有时对孩子来说不是件好事。（跪着的老师教不出站着的学生，只有老师能堂堂正正的站在课堂上，这个社会上的孩子才能更好的成长）复旦大学钱文忠教授写过一篇刷屏文章《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》，孩子毕竟不是成人，还必须管教、必须惩戒。我们要教育孩子，犯了错误要付出代价。有了管

5、教，方知敬畏；有了敬畏，方知底线；有了底线，防止对错。小错就管，才能大错不犯，让老师管孩子，是对孩子最大的责任和保护。教育不是放纵，适度的惩戒才会让教育真正变得有力量。“一片无情竹，不打书不读，父母若爱你，不必送来读”二、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。三、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。四、经常给孩子制订几

6、个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。五、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。帮助孩子树立责任心，让学生学会干力所能及的家务活，尽到自己的那份责任。六、孩子面前做表率，做孩子的榜样七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。八、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯

7、，作息习惯。如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。孩子的进步是我们共同的心愿！1、您如何培养孩子的自信心?2、孩子面对挫折时,您如何引导?3、孩子的自制力差,您会怎么做?4、您有没有经常和孩子沟通?5、孩子不会合理安排时间,您怎么办?6、您如何看待孩子的分数?7、给孩子零用钱弊多还是利多?8、您重视孩子自理能力的培养吗?最为有效的解决

8、方法！——摘录<<专家建议>>1.教育孩子的前提是了解孩子作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟通的，即善于发现孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地思考一下：孩子的行为是否有合理性？如果缺乏合理性又是为什么？经过这样的思考，父母则容易了解孩子，而了解孩子恰恰是