教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告

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1、教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告xx市人民政府教育督导室：根据xx督〔2013〕6号《关于转发《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2014年教育督导工作要点》和《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估

2、方案》，xx小学小学组织全体教职员工认真学习《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》和市政府教育督导室的有关文件，领会精神，成立了以校长马天明为组长，党支部书记祁瑞、副校长马鹤、任太平为副组长，其他班子成员为成员的“义务教育学校均衡发展标准化学校建设学校办学条件基本标准自查自评小组”，对照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》（试行）的12项核心指标和28项普通指标，坚持实事求是的原则，逐条逐项进行了自查自评，现将我校办学条件自查情况报告如下，望批评指正。一、基本情况学校xx小学地处xx市民主西路，xx万寿观家属

3、区内，原隶属xx光学仪器厂，成立于1982年7月，2009年学校移交xx市政府。学校现占地面积5813平方米，现有学生237名，6个教学班，是全日制六年制公办小学。现有教师20名，其中本科学历5人，大专学历14人，中专学历一人，学历合格率为100%。小学高级教师8人，小学一级教师12人。二、核心指标（12项）1.办学规模学校服务范围为xx市xx街道xx社区、xx社区，学生主要来自大坡东路、西路，xx万寿观家属区、廉租房、xx庄，服务半径为1.5公里，学生上学方便适宜。校园布局合理，实现了“绿化、美化、净化”要求，校园文化丰富。2.班额我校

4、有6个教学班最大班额为45人，都不超45人。3.学校用地面积学校现占地面积5813平方米，生均24.5平方米。4.校舍建筑面积学校校舍总建筑面积为2335平方米，生均9.85平方米。5.体育运动场地学校没有专用操场，校园即为操场，共3000多平方米，为水泥硬化校园，无100米直跑道和环形跑道，场地只能满足学生一般活动。6.实验教学仪器实验教学仪器达到《中小学理科实验室装备规范》JY/T0385-2006》基本要求。7.体育器材配置设有器材室，配有体操垫、木马、山羊、篮球、乒乓球等体育器材设备。校园内有篮球架一副，乒乓球台4副，羽毛球场地一

5、个，设施设备全部服务于教育教学中。8.音乐、美术器材配备音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺〔2002〕17号）要求，设施设备使用正常运行，服务于教育教学工作。9.计算机教室学校有计算机网络教室一间，面积68平方米。有24台电脑用于教学，办公用笔记本1台、台式电脑5台，有34英寸彩电两台，DVD播放器1台，可用电子白板6块，实现了“班班通”。学校接入电信宽带和移动光纤宽带，运行正常。每个办公室配备电脑一台，基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网

6、查阅资料等，逐步推进了数字化校园建设。10.学校图书学校设有有图书室阅览室，现存图书3825余册，生均图书16.1册。并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、教学电子数据库、音像资料。11.教职工现有专任教师20名，其中本科学历5人，大专学历14人，中专学历1人，师生比1：12。全体教师具备小学教师资格，全体教职工都在教学第一线，继续教育参与率100%。12.学历教师数学历教师数高于生均规定学历教师数，中级职称8名，初级职称12名，生均中级以上专业技术职务教师数接近县域内生均专业技术职务教师数。二、普通指标（28项）13.学校地址及布局校园

7、选址和布局合理，学校有土地使用证书，法人证书，建有围墙和校门，配有升旗设施。14.教室单个普通教室面积为68平方米，生均面积达到了标准，照明设施符合要求。15.科学实验室学校设有68平方米科学实验室1个，配有科学实验器材，基本符合《中小学理科实验室装备规范（JY/T0385-2006）标准。16.学校其他用房教学办公室、行政办公室、总务后勤等办公用房符合学校办学标准。教师有固定集体办公室和专用办公桌椅。教师办公室共442平方米，教室面积共408平方米，基本符合《xx省人民政府办公室关于转发省教育厅<xx省义务教育学校办学基本标准化（

8、试行）>的通知》（甘政办发〔2012〕233号）的配置。17.厕所厕所为非水冲式，面积100平方米，共24个蹲位。男生厕所有10个蹲位，长3米个小便池1，；女生厕所有10个蹲位，生均个。