复件指导方案.doc

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1、郧阳区中小学“一师一优课、一课一名师”活动学科指导工作实施方案为了贯彻落实《郧阳区开展“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》精神，使我区“一师一优课、一课一名师”活动顺利推进，加强参与活动的教师“晒课”指导，“优课”评审,网上教研。特制订学科指导工作实施方案。一、工作目标成立“一师一优课、一课一名师”活动各层级学科指导组，通过制定“晒课”标准，建立学科网络教研工作室，在教师“晒课”前后开展线下线上研课活动，对教师欲“晒”和已“晒”的每一节课提供理论和实践指导，帮助教师总结信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模

2、式，选送一批在市、省有一定影响力或获奖的优课，二、活动组织成立学科指导领导小组，下设学科指导小组(学科专家指导团队），建立学科网络教研工作室。三、活动实施第一阶段：培训、建章立制（2015年1月31日前完成）。1、学校、乡镇和区教研室成立学科指导领导小组、学科实施小组、建立学科网络教研工作室。2、分级进行必要培训。3、区学科指导组制定“优课”评价标准。第二阶段：指导第一批教师网上“晒课”（2015年3月31日前完成）。学校、乡镇和区三级学科指导组同时指导参加“晒课”的教师参与教研、讲课，审查“晒课”内容，相关材料上传

3、相应学科的网络教研工作室。学校学科指导小组负责对本校学科教师的“晒课”指导，乡镇学科指导组重点负责对乡镇推优教师的“晒课”和教研进行指导，区学科指导组重点负责对区推优教师的“晒课”和教研进行指导。区学科指导组语数英学科指导教师数不低于应“晒课”教师的60%，其他学科指导组不低于应“晒课”教师的80%。学科指导组通过示范、视导、点评、剖析、研讨、交流等方式，对区域内教师的教学、教研、“晒课”组织、“优课”产出、信息化手段与课堂教学的有机融合等进行指导。各校至少安排当年在校教师30%的人数进行“晒课”，并涵盖各门学科；区

4、级以上名师、特级教师、骨干教师、学科带头人本次必须“晒课”，各级名师团队、专家指导组团队率先“晒课”，为其他教师做示范引领，教研员（学科专家团队）组织教师开展网络教研。各校于2015年3月25日前将本校“晒课”教师提交的“晒课”内容按学科建立文件夹，报送乡镇中心学校，乡镇中心学校于2015年3月31日前将本乡镇的“晒课”资料整理汇总后，按学科建立文件夹，报送区教研室。第三阶段：“优课”评选（2015年4月-5月前完成）。在网上“晒课”的基础上，采取学校、乡镇、区分级评选的方式，对各学段各学科的“优课”开展逐级推荐评选

5、。各学校根据本单位网上“晒课”情况按不少于30%的比例选出校级“优课”，在4月10日前报送乡镇中心学校，参加乡镇级“优课”评选。乡镇中心学校按本乡镇“晒课”节数的30%比例，评选出乡镇级“优课”（涵盖各个学科），在4月15日前报区教研室，参加区级“优课”评选。区教研室在4月28日前评选区级优课并确定区级一、二、三等奖。区级评选完成后，教研员与“优课”教师共同研课、点评、录课。将所推荐的“优课”按参加“晒课”教师数的20%报送市教育局参加“优课”评选。2015年5月31日前完成优课推荐工作。区各学科指导组在网上点评本区

6、教师所晒课程（尽可能逐一点评），开展“优课”评选推荐工作。学校、网络教研工作室组织教师看课评课，开展网络教研。四、工作要求1.加强领导。全区乡镇中心学校要成立以校长为组长，教研员为副组长，本乡镇名师、学科带头人、骨干教师和中心学校普教、装备干部为组员的学科指导领导小组，责成专人负责此项工作。中小学要成立以校长为组长，主管教学副校长为副组长，教学主任、教研组长（或年级组长）、本校名师、学科带头人、骨干教师和信息技术教师为组员的学科指导小组，责成专人负责此项工作,并做好“晒课”培训工作。学科指导组在教师“晒课”前开展线下

7、研课活动，对教师欲“晒”的每节课进行指导。学校要严格审核教师网上“晒课”内容与现行教材相一致，把好政治关，体现正能量，把好学术关，展现“晒课”水平，帮助支持教师把最能体现教师业务水平的课“晒”出来。为了便于交流指导，各学科指导实施小组开设网络教研工作室，工作室成员要覆盖全区参与此次活动的本学段、本学科教师。2.“晒课”内容不要重复。教师所提交的网上“晒课”内容应包括：一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、评测练习（同步测试、随堂练习）等。晒课范围由区各科教研员根据市里公布的晒课范围及时分解到人

8、后跟进公布，晒课教师按分解内容进行晒课。各校要发挥教研组的职能作用，教研组长要在公布的晒课范围内协调好本组教师的“晒课”内容，同一节课只能有一个教师“晒课”。3.把好“晒课”质量关。为了发挥市、区级骨干教师的示范作用，原则上各校的市、区级骨干教师都要“晒课”，非骨干教师择优推荐“晒课”，各校可把本校教师中符合晒课范围的以前获得过国家级、市级奖的