【人教部编版】三年级道德与法治下册第一单元教案：来自社会的爱3-1 .doc

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1、部编版三年级道德与法治下册电子教案模板2019-2020学年第二学期课题来自社会的爱3-1授课时间课时1课型新课教学目标知识与技能让学生认识到学校各类工作人员为了自己的成长付出了心血,使学生感受到他们对自己的爱,并懂得自己应该怎样尊敬他们。过程与方法通过观察了解,让学生知道社会各界对少年儿童的关心和爱护。情感态度价值观让学生了解国家所制定的一些保护儿童权益的法律,从中体会到这也是国家对少年儿童成长的关爱。教学重点使学生感受到学校各类工作人员对自己的爱。教学难点使学生感受到学校各类工作人员对自己的爱,懂得自己应该怎样尊敬他们。

2、教学方法引导法、讲解法。学习方法小组合作、讨论交流。教具相关课件。学生准备:了解学校哪些人是为我们服务的？他们有什么快乐和烦恼？民族团结教育内容民族团结教育：民族团结政策是执政党、国家机关及其他政治团体在一定时期,为协调民族关系,部编版三年级道德与法治下册实现各民族联合、协调友好、和睦的目标所采取的一系列政治行为、相关法令、规定、措施、办法、条例等的总和。教学过程：一、导入新课1．谈话：在我们周围充满着爱,有来自爸爸妈妈的爱,有来自社会各界人士的爱,今天我们来学习第一单元的第三课。我们每天大部分生活在学校里。为了保证我们的健

3、康、愉快地成长,学校中哪些人在为我们服务呢？2．出示课件3、板书：来自社会的爱二、学文明理（一）．学校中的爱（1）看图片,说说学校中哪些人在为我们服务。请生具体说一说：门口的保安叔叔、做保洁的阿姨、班主任老师、大队辅导员、其他任课老师、校长阿姨等等。（我校没有餐厅）（2）学校里还有很多部门,自由讨论：这里工作的老师和其他工作人员,为了保证我们的学习和安全,提供了哪些服务？（值班室）（少先队）（教导处）（德育办）（打印室）（卫生室）（工会）（校长室）（财务室）等部门的的老师和其他工作人员,为了保证我们的学习和安全,提供了哪些服

4、务？请举例说明。（3）展示调查结果：说说老师和学校其他工作人员是怎样工作的,他们有什么快乐和烦恼。老师的烦恼：保洁阿姨的烦恼：二次备课部编版三年级道德与法治下册保安叔叔的烦恼：我的烦恼：（4）让学生说说自己调查后的看法和感受。板书设计：来自社会的爱1、学校中哪些人在为我们服务。2、这里工作的老师和其他工作人员,为了保证我们的学习和安全,提供了哪些服务？3、老师和学校其他工作人员是怎样工作的,他们有什么快乐和烦恼。布置作业:1、把你想要对老师表达的话写下来,给老师看。2、你想对在学校工作的XXX说XXX就用实际行动去做吧。教学

5、反思与后记：必须手写备课组/学科组长签字（盖章）教务处/教研室签字（盖章）