统计学实验步骤总结与心得报告.doc

统计学实验步骤总结与心得报告.doc

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1、姓名:学号:班级:成绩一、实验步骤总结成绩(一)数据的搜集与整理1、数据的收集→1)、间接搜集→专业数据库网站搜集∕通过搜索引擎获取二手资料2)、直接搜集→(1)统计调查或观察→普查∕重点调查∕典型调查∕抽样调查等(2)实验2、数据整理1)、数据的编码→(1)封闭式问题→预编码(2)开放式问题→罗列、合并及设码三个过程来完成编码工作2)、数据的录入→单激单元格数据录入→利用鼠标或键盘指示进行单元格切换3)、数据文件的导入→菜单栏数据→导入外部数据→选择文件4)、数据的筛选→菜单栏筛选→自动筛选∕高级筛选5)、数据的排序→菜单栏数据→排序→降序排序∕升序排序6)、数据文件的保存→

2、文件(保存)∕文件(另存为)注意:数据进行复制时,可通过单击右键进行选择性粘贴,选择数值及转置可改变数值粘贴时的方向(二)描述数据的图表方法1、频数频率表1)、Frequency函数(1)用途:以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布(2)语法:FREQUENCY(data_array,bins_array)(3)参数:data_array与bins_array的用法(4)工具栏插入→函数→统计→frequency→选择参数操作的范围注意:使用组合键“Ctrl+Shift+Enter”2)、直方图分析工具:工具→数据分析→直方图2、统计图(1)直方图:A、调用图形向导B、以组

3、中值作横轴,频率做纵轴C、对纵横轴等进行修正(包含变量名称的要选中标志一栏)(2)折线图:用于比较几组数据→选择要进行绘图的数据→菜单栏第二栏选择图表向导→导出图形(3)散点图:反映两组数值变量间的可能关系(步骤同折线图)3、数据分析及函数比较:数据分析适用于一次输入,而函数比较适用于多次输入,依据原始数据的调整输出结果(三)统计数据的描述1、函数描述:1)、Average计算指定序列算数平均数2)、Geomen计算数据区域的几何平均数3)、Stdev计算样本标准差4)、Stdevp总体的标准差→(1)一般比样本标准差小(2)如果明确知道参数即为样本全集则不能使用样本计算函数,

4、否则误差较大5)、Max计算最大值6)、Min计算最小值7)、Quartile计算四分位点→(1)参数array及quart(只允许输入四个值)(2)对于第一个四分位数及中位数要求数据进行排序8)、Percentile计算百分数位置数值→(1)参数array及k(k取决于输入样本的大小)9)、Var计算样本的方差10)、Varp计算总体的方差11)、Skew反映数据对称与否情况(左偏或右偏或对称)12)、Kurt反映数据的陡缓情况→(1)并非计算原始数据的峰度,而是相对于正态分布(2)数据与标准正态峰度3或-3进行比较显示其凸凹性2、”描述统计”工具使用:工具——数据分析——描

5、述统计1)、Count计算参数的个数(允许选择非数值单元格,但只计算数值型单元格个数)2)、第K大值及第K小值→工具→数据分析→描述分析→标志(可描述针对哪个变量作特征描述将会自动给数据特征取名字)→第K大值按降序顺序排列,第K小值按升序排列3)、标准误差:Stdev/Squrt(count)→如果使用fx计算嵌套函数容易出错,因此一般手工输入4)、平均数置信度→参数估计(四)参数估计:1、抽样:工具---数据分析---抽样(使用抽样数据分析库只能对一个变量展示抽样结果)2、参数估计:1)点估计(默认为样本均值即为点均值)2)区间估计A、Confident返回总体平均值的置信水

6、平1)参数:alpha,standard_dev,size2)方差已知,大小样本可用函数估计;方差未知,大样本只适用于Z估计B、Tinv返回作为概率和自由度函数的t分布的t值→参数probability,degrees_freedomC、Normtinv返回标准正态分布累积函数的逆函数→参数probabilityD、ABS求出相应数字的绝对值→参数numberE、Chiinv返回卡方分布单尾概率的逆函数→参数probability,degrees_freedom3)参数估计步骤a、明确估计的条件(样本个数、均值及标准差)b、构建样本统计量c、明确样本一般服从怎样的分布d、置信水

7、平(手动输入)e、平均误差(自由度)f、得到半径,构建置信区间(五)假设检验:1、假设检验的函数表单1)、构建函数表单——函数表单构建的一般思路:A、确定需进行假设检验的总体参数B、确定抽样样本统计量及其服从的分布C、进行假设设计(单侧,双侧)a、手动输入假设检测类型b、输入函数count、average以构建参数统计量c、手动输入“用户输入”三项内容D、确定置信水平(手动输入)E、计算检验统计量(以计算抽样平均误差抽样数据与总体均值之间差异)F、计算置信水平下的检验区间(或检验临界值)G、

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