小学生课外阅读的实践与探索-论文.pdf

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1、课程教育研究CourseEducationResearch2013年10月下旬刊思想·政治作技能以及安全生产知识，从而弥补学生对安全生产知识的配电箱中的空开开关切到分断的位置后，徒手拆卸电焊机电欠缺，进而提高学生职业安全意识，并减少工作中的安全事源线，结果触电身亡。教师应该引导学生围绕这个实例展开故。讨论，并指出事故原因，在学生讨论完之后，教师应给予总结教师应树立反省意识，时刻反思自己的教学方式以及道性的讲解，并指出问题的根源，针对学生没有发现的原因进行德修养，及时发现自己的不足，从而查缺补漏，尽快弥补自身重点讲解．从而让学生意识到安全生产的重

2、要性．进而让安全的短板，进而提高自身的综合素质。学校应定期为教师举办职生产意识深入人心。业技能培训，可以安排教师深入第一线，体验企业的生产现3．结语场，并参与实际操作；学校也可以从外校聘请一些高素质的教职业安全教育是提高学生安全生产意识的重要途径．是师，为学生讲解安全生产知识。中职德育课的重要内容，需引起学校教师的高度重视。我国每2．2建立健全职业安全管理体系年都有大批的中专生进人工作岗位，他们站在生产的第一线．学校要建立系统有效的安全管理制度、营造良好的安全在工作中发挥着重要作用。近年来，我国出现很多安全生产事文化氛围，就必须要求学校的管理者

3、、老师和学生之问各司其故，劳动者的安全问题受到严重威胁。因此，加强中职德育课职，在安全监管、安全教育与安全操作方面形成一个自上而下中的职业安全教育具有重要的现实意义。的联动整体。确保安全管理体系有效的运行【引。落实安全监督参考文献：制度。在实习教学中建立系统、全面的安全管理体系，认真贯1．徐泽娟．关注职业健康，注重安全教育[J]．教育教学研彻执”从零开始，向零奋斗”的安全零理念[41。为了将安全制度究，2011，(65)．216落实到位，教师应培养安全骨干学生，让他们成为其他学生的2．韦美萍．论中职德育课中加强安全教育的重要性IJ】．理安全监督

4、员．协助教师管理班级日常事务。一旦发生学生出现论博览，2010，(6)：2O安全问题．教师应及时解决问题，并对学生进行安全教育，让3．李湘华．在高职护理学基础教学中渗透职业安全教育安全意识深入到每位学生心中去。『J]．医学研究，2010，(11)：21082_3采用情境教学方式，激发学生的积极性4．郭建明．在中职教育中加强职业安全教育的思考lJ1．实由于学生还没有工作经历，很难理解部分职业安全教育践与探索，2010，(1)：164内容，教师应该充分利用多媒体教学，给学生直观的感受，再5．王彦红．论如何加强技工学校职业安全教育[J]．中国科配以适

5、量的典型实际案例，让学生参与到事故分析过程中，全教创新导刊，2012，(17)：185方位调动其学习积极性，加深他们对安全生产知识、技能的理6．孙希芳．在中职德育中如何发挥学生主动性[J】．成才之解【引。教师可以设置这样一个情境：建筑工地的一名电焊工，将路，2010，(10)：56阅读·写作小学生课外阅读的实践与探索陈涛(江苏沛县安国中心小学江苏沛县221600)【中图分类号】G623．23【文献标识码】A【文章编号】2095—3089(2013)10—0111—02现在的小学生学习语文有两怕：一怕做阅读理解题，二怕生表现的机会。但是，家里情况

6、就不同了，孩子每天晚上都有写作文。做阅读理解题，不能读懂内容，不能理解主旨，不能分阅读的时间，都可以让父母倾听他的欣赏他的阅读。析与理解重要句子的意义与妙处，甚至只能挤出两句话当作推动家庭阅读，教师要做好宣传发动工作，向学生宣传，答案时有发生。写作文，没有明确的思想，没有具体的材料，没向学生家长宣传，耐心地细致地讲述家庭阅读的好处、方法、有得当的组织方法和生动形象的语言，只能勉强拼凑几小段，长期与短期计划等，激起学生的热情，争取家长的支持。教师内容非常单薄也很常见，究其原因是学生课外阅读量太少。宜采用开家长会的形式，既省时省力，又造出气氛，借众

7、人的《新课程标准》明确指出：”扩大阅读面，增大阅读量，提倡少做热情鼓舞众人的干劲。题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”因此，将课堂阅读推动家庭阅读，教师可要求学生作一些朗读。在晚饭后读向外延伸，读什么书，怎么读，显得的尤为重要。给父母听，半小时至一小时，朗读技巧淡化，语调平淡朴实，重一、引向经典文学在内容，学生读得轻松，家长听得舒服。对于特殊的篇章段落，现在的年轻家长很重视培养孩子，买回家不少的书，但多不高声读就不能表现它的激越之情，不柔情读就不能表现它是阅读练习、学生文选之类，并且年年岁岁书相似，不考虑岁的优美之味，那么，学生就要有感情

8、的朗读，感动自己，感染父岁年年人不同。学生在低档次上进行简单的重复的阅读劳动，母。叶圣陶先生说：”诵读得法，不但了解作者说什么．而且与思想不见提高，情