人教版初中物理知识概念.doc

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1、第一章机械运动1、长度的单位:国际单位：米m常用单位：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm它们之间的关系：1km=1000m,(1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm)1m=1000mm1mm=1000μm1μm=1000nm2、长度的测量工具：刻度尺3、刻度尺的正确使用方法：使用前先观察：单位、零刻度线、量程、分度值使用时要注意：①正确放置刻度尺：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜②读数时，视线要正对刻度线③记录时，要有数值和

2、单位4、时间的单位：国际单位：秒s常用单位：时h、分min它们之间的关系：1h=60min,1min=60s5、时间的测量工具：钟、表6、误差：测量值与真实值之间的差别误差不能消除，但可以尽量减小误差（方法：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法）错误不是误差，错误能够避免7、机械运动：物体位置的变化8、运动和静止的相对性：判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物定义：路程与时间之比9、速度意义：表示物体运动的快慢公式：V=S/tS=Vtt=S/V速度的单位：国际单位：m/s常用单位：km/h

3、它们之间的关系：1m/s=3.6km/h例:轿车速度V=20m/s，它表示：轿车在1s内行驶的路程是20m10、匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动11、变速直线运动：物体做直线运动时，在相等的时间内通过的路程不相等12、测量平均速度的原理：V=S/t注：求解平均速度时，要注意是求哪段路程内或哪段时间内的平均速度第二章声现象1、声音的产生：由于物体的振动，振动停止，发声也停止2、声音以声波的形式传播3、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质4、真空不能传播声音-16-1、声速与介质的

4、种类和温度有关2、声音在150C的空气中的传播速度是340m/s3、回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的声音（可以利用回声测距）4、骨传声--固体传声（助听器、耳机）5、声音的三大特征：音调、响度、音色定义：声音的高低①音调定义：物体每秒内振动的次数影响音调的因素：频率单位：赫兹HZ超声波：频率>20000HZ人耳能听到声音的频率范围：20HZ～20000HZ次声波：频率<20HZ定义：声音的强弱（大小）②响度影响响度的因素：振幅（物体振动的幅度）人听到声音是否响亮，与响度、距离发声体的远近有关③音色：

5、与发声体的材料、结构有关传递信息---B超、倒车雷达、蝙蝠的回声定位10、声音的利用传递能量---超声波清洁机、超声波除结石从物理学角度--发声体做无规则振动时产生的声音11、噪声从环保的角度--凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声12、划分声音强弱的等级的单位：分贝dB为了保护听力，声音不超过90dB为了保证工作和学习，声音不超过70dB为了保证休息和睡眠，声音不超过50dB13、控制噪声的途径：①防止噪声产生②阻断噪声传播③防止噪声进入人耳第三章物态变化1、

6、温度：物体的冷热程度2、温度的常用单位：摄氏度0C（国际单位：开尔文K）摄氏温度的规定：标准大气压下冰水混合物的温度规定为00C，沸水的温度规定为1000C，它们之间分成100个等分，每个等分代表10C3、温度的测量工具：温度计4、温度计的测量原理：液体的热胀冷缩-16-1、温度计的使用：使用前先观察：单位、零刻度线、量程、分度值使用时注意：①温度计的玻璃泡要全部浸入液体中，不要碰到容器底或壁②等待温度计的示数稳定后再读数③读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平2、测量人体的温度的工具：体

7、温计3、人体的正常体温：370C4、物态变化图5、固体分为：晶体、非晶体6、晶体、非晶体的重要区别：晶体有熔点，非晶体没有7、晶体熔化的条件：①达到熔点②继续吸热8、晶体熔化曲线图的理解：①B点开始熔化，C点完全熔化，BC叫熔化过程②AB呈固态，BC呈固液共存态，CD呈液态③该物质（是晶体，因为有固定的熔点）的熔点是480C9、汽化的两种方式：蒸发、沸腾14、液态沸腾的条件：①达到沸点②继续吸热15、液化的两种方法：①降低温度②压缩体积-16-16、常见现象：液化-----雾、露、“汽”、“烟”凝华-----霜

8、、雪、“冰花”第四章光现象1、光源：本身能够发光的物体（月亮不是光源）光源可以分为自然光源和人造光源2、光在同种、均匀的介质中沿直线传播可以解释日食、月食、小孔成像、影子等现象3、光线：一条带箭头的直线4、光在真空中传播得最快（空气中略小，可近似认为相等）C=3×108m/s5、光的反射规律：（口诀：三线共面、两线分居、两角相等）反射光线、入射光线和法线在同一平面内反射光线、入射光线分