欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58225574
大小:962.06 KB
页数:3页
时间:2020-04-29
《文言实词解读离不开环境--我看《鸿门宴》中的“谢”字.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、N2014年第7期(总第223期)文言实词解读离不开环境——我看《鸿门宴》中的“谢”字汪迎春石首市南岳高级中学,湖北石首434400中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1002-7661(2014)07-0050-02高中语文教材必修1《鸿门宴》中有一句“沛公旦日从百有其具体的语言环境或历史环境,脱离了具体的语言环境余骑来见项王,至鸿门,谢曰”中的“谢”字,书下面的注释为或历史环境,该词的意思就很难解释通。下面我们就来看“道歉”,许多解读《项羽本纪》的人也都认为这个“谢”字是看“谢”字在具体的语言环境或历史环境的义项。“谢罪”的意思。笔者认为这个“谢”字绝对不能讲成“道
2、歉”如《孔雀东南飞》中有一句“阿母谢媒人”,此句所处历“谢罪”的意思。为什么呢?因为文言实词的每一种义项都史环境为刘兰芝被遗回家后,还对前夫焦仲卿寄予希望,所美好的,生命是可贵的,但当祖国需要时,我愿无私奉献。”吉鸿昌等,在教学中让学生从杰出历史人物的言行当中领悟3.运用史实总结规律,培养学生对党、对社会主义祖国做人的道理,树立远大的革命理想,继承革命志士追求真理的热爱和理想而献身的光荣传统,培养他们“天下兴亡,匹夫有责”教育学生爱党、爱社会主义祖国,这是当今爱国主义教的历史责任感。与此同时,告诫学生,美好理想的实现要靠育的一个重要内容。在我国,共产党领导地位的确立,走社脚踏实地的
3、努力。“千里之行,始于足下”必须从我做起,从会主义道路,是中国历史的必须选择,要使学生真正懂得这现在做起,发奋读书,报效祖国。个道理就必须用史实去论证。中国自鸦片战争以来屡遭外三、选择素材,培养良好品质侵,而中国人民的反抗斗争一天也没有停止过,从林则徐虎选择历史素材对学生进行社会主义道德教育,培养他们门销烟到洪秀全太平天国、从洋务运动、维新变法到义和团、良好的道德品质。辛亥革命,但这些仁人志士的斗争都未能拯救中国,自从有在历史教学系统讲授知识的过程中,精选补充一些有益了中国共产党,中国的面貌才焕然一新,没有共产党就没有于社会伦理、道德观形成的史实,采取批判继承的方法对他新中国,这是
4、以被无数事实所证明了的真理。们进行客观评价,对学生的思想会起到潜移默化的教育作用。近代中国历史上,曾出现过农民阶级领导的反封建反侵如讲大禹治水时,对大禹那种为民族利益而忘我的精神品质略斗争,也出现过资产阶级改良运动,革命运动,虽然,多少加以赞扬。讲黄帝、尧、舜、禹的传说时,总结到他们虽都是推动了中国历史的进程,但最终都没能拯救中国,证明资本传说中的人物,但在他们身上集中体现了我国先民的勤劳勇主义道路在中国行不通,中国走社会主义道路是历史的必然,敢、勤俭克己、无私善良、谦让重孝、乐于助人等传统美德。作是被一百多年来中国历史证明了的颠覆不破的真理。为生活在新时代的青少年更应继承发扬这种
5、美德,使自己无二、通过教学,树立远大理想。愧于伟大的祖国。讲霍去病“匈奴未灭,何以为家”的抱负,通过教学对学生进行革命理想、革命传统教育,培养他学习他以天下为己任的高尚品格;讲身先士卒冲锋陷阵、血们的历史责任感。洒疆场的冯子材,学习他为民为国不怕牺牲的精神;讲詹天进行革命理想、革命传统教育这是德育教育的重要内容佑、冯如等,学习他们勇于开拓、为国争光的精神;讲狼牙山之一,我认为,首先,应教育学生树立理想的重要性,懂得“人五壮士,董存瑞、刘胡兰等,学习他们为革命事业献身的高尚无志不立”。其次,教学生树立正确的理想,这里主要指导学精神。美好情操可以美化人们的心灵。从而培养学生良好生树立共
6、产主义的远天理想。纵观古今,我国历史上的先进的思想道德品质。人物无不为建立美好的理想而奋斗,太平天国时代的洪秀全总之,历史课是对学生进行德育教育的一门重要课程。提出建立“无处不均匀,无处不饱暖”的理想社会;民主革命在历史教学中对学生进行德育教育的内容很多,只要我们不先行者孙中山的“三民主义”社会理想……这一切都为学生断挖掘教材,有针对性地选取素材,通过丰富而生动的事例树立远大理想提供了鲜明的路标。中国革命史则为学生树激发学生的爱国热情,提高他们的思想境界,引导他们树立立共产主义远大提供了极好的内容。为了实现共产主义,无正确的人生观、世界观、价值观,就一定会收到良好的效果。数中华儿女
7、献出了宝贵的生命,如林祥谦、李大钊、方志敏、(责任编辑刘凌芝)502014年第7期(总第223期)以拒绝改嫁,因而其母亲代她拒绝媒人的提亲,所以此句中刘、项两大对立的军事集团之间的必然性矛盾淡化为偶然的“谢”字可以解释为“推辞,谢绝”。性矛盾,化大为小,避重就轻,将项羽对他的敌意说成是项如《廉颇蔺相如列传》中“秦王恐其破璧,乃辞谢”一句羽对他的误会,使本来在政治上就十分糊涂的项羽更加糊中的“谢”字,根据历史环境和形势可以解释为“道歉,认错”涂,以便利用项羽政治上的糊涂
此文档下载收益归作者所有