难以解决的抄作业问题.doc

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1、难以解决的抄作业问题　　今天上午第四节自习课，我坐在讲台上看自习，教室里比较安静，大多数学生写着作业，极个别困乏的学生趴在桌上假寐。我的目光落在了王志岩身上，这个学生的英语成绩比较差，多次考试没有及格，期中考试又没有及格，仅仅考了48分。我偷偷地向他走去，看他把英语文作业写完了没有。　　我还没有走到他跟前，就见他慌忙把一张报纸塞到了自己的英语报纸的下面，我一把夺过来一看，上面的报纸是自己的，下面的报纸是刘金瑞的。　　我很是生气，不由得骂道：“英语作业布置的再少，你都要抄，不抄就不会做了吗？”　　他呆坐着尴尬地笑着。　　我说，“咱班现在学习差的同学英语进

2、步很快——”我还没有说完，后面坐着的张再勇同学就接过了嘴说：“我就是进步最快的，我的英语作业全是自己做的。”“　　你可要向张再勇学习呀”我对王志岩说。　　近一段时间，这个班的学困生的确学习比较自觉，尤其是还有张再勇，刘浩天，还有王月。这些学生说其它科目可以不会，英语不能不会。所以这些学生的英语作业都是自己做的，正确性之高让我惊讶，今天早晨，我在这班上英语课时，就安排上张再勇，刘浩天，王月上黑板做题，竟然都做的有板有眼。　　王志岩把刘金瑞的报纸还给了他，独立做了起来，我又给他说：“只有自己做做，只有自己多背单词，才能增强自己的阅读能力。”　　如果不抄英语

3、作业，把背单词当成一种兴趣，把写作业答题当作说话，这些抄惯作业的孩子或许还真能学好英语的。