《操作系统》课程教学方法的研究与实践.doc

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1、《操作系统》课程教学方法的研究与实践　　1概述　　《操作系统》是计算机学习中比较重要的一门课程，对计算机专业其他学科的学习具有重要的作用，通过《操作系统》的学习，有助于学生对今后其他知识理解、认知以及储备，对学生全面理解知识框架具有至关重要的作用，也是我国新科改革的基本要求，符合新课程改革中，提升学生综合素质的基本规定。《操作系统》作为计算机专业的核心课程，要求学生掌握操作系统的基本概念、基本原理、存储管理。设备管理和联盟文件系统。设计方法和实现技术，具有初步分析实际操作系统的能力，并将理论与其实现技术相结合，为其今后在相关领域开展工作打下坚实的基础

2、。该课程的任务是全面系统地讲述操作系统的设计和实现，包括操作系统各组成部分的概述，互斥性和同步性，处理器实现，调度算法，《操作系统》课程教学方法的研究与实践　　1概述　　《操作系统》是计算机学习中比较重要的一门课程，对计算机专业其他学科的学习具有重要的作用，通过《操作系统》的学习，有助于学生对今后其他知识理解、认知以及储备，对学生全面理解知识框架具有至关重要的作用，也是我国新科改革的基本要求，符合新课程改革中，提升学生综合素质的基本规定。《操作系统》作为计算机专业的核心课程，要求学生掌握操作系统的基本概念、基本原理、存储管理。设备管理和联盟文件系统。

3、设计方法和实现技术，具有初步分析实际操作系统的能力，并将理论与其实现技术相结合，为其今后在相关领域开展工作打下坚实的基础。该课程的任务是全面系统地讲述操作系统的设计和实现，包括操作系统各组成部分的概述，互斥性和同步性，处理器实现，调度算法，《操作系统》课程教学方法的研究与实践　　1概述　　《操作系统》是计算机学习中比较重要的一门课程，对计算机专业其他学科的学习具有重要的作用，通过《操作系统》的学习，有助于学生对今后其他知识理解、认知以及储备，对学生全面理解知识框架具有至关重要的作用，也是我国新科改革的基本要求，符合新课程改革中，提升学生综合素质的基本

4、规定。《操作系统》作为计算机专业的核心课程，要求学生掌握操作系统的基本概念、基本原理、存储管理。设备管理和联盟文件系统。设计方法和实现技术，具有初步分析实际操作系统的能力，并将理论与其实现技术相结合，为其今后在相关领域开展工作打下坚实的基础。该课程的任务是全面系统地讲述操作系统的设计和实现，包括操作系统各组成部分的概述，互斥性和同步性，处理器实现，调度算法，《操作系统》课程教学方法的研究与实践　　1概述　　《操作系统》是计算机学习中比较重要的一门课程，对计算机专业其他学科的学习具有重要的作用，通过《操作系统》的学习，有助于学生对今后其他知识理解、认知

5、以及储备，对学生全面理解知识框架具有至关重要的作用，也是我国新科改革的基本要求，符合新课程改革中，提升学生综合素质的基本规定。《操作系统》作为计算机专业的核心课程，要求学生掌握操作系统的基本概念、基本原理、存储管理。设备管理和联盟文件系统。设计方法和实现技术，具有初步分析实际操作系统的能力，并将理论与其实现技术相结合，为其今后在相关领域开展工作打下坚实的基础。该课程的任务是全面系统地讲述操作系统的设计和实现，包括操作系统各组成部分的概述，互斥性和同步性，处理器实现，调度算法，《操作系统》知识涵盖多个学科，对全面发展学生综合能力具有一定的推动作用。不过

6、，《操作系统》现实实践情况却不是很乐观，据某机构对学生《操作系统》现实情况调研：很多学习较好的学生，对实践却束手无策，他们熟练背诵各种概念，对理论非常熟悉，却对现实实践缺乏认知，这是我国素质教育方面的缺失，在一定程度上影响着我国素质教育的整体发展。基于此类情况的存在，本文以为研究对象，探讨目前我国《操作系统》现实课程教学方法存在的问题，提出解决目前问题的措施，进而从根本上促进我国素质教育的快速发展和进步。　　《操作系统》课程教学方法存在的问题　　《操作系统》在学习和授课的过程中，存在这许多的问题，这些问题在一定程度上影响了教师的授课以及学生之间的学习

7、，本文基于此情况，通过研究，提出了总结了《操作系统》课程教学方法存在的一系列问题，下面，本文针对这些问题做详细的论述，以便读者对《操作系统》课程教学方法存在的问题有一个比较清晰的认知。　　1）课程内容广泛，理论性较强　　《操作系统》这门课涉及很多学科内容，有数学方面的排序算法、计算机应兴建等方面的知识，需要学生有多方面知识储备，才能学习起来熟练，然而，《操作系统》课程开设时间一般是大二上学期，刚进大二，没有其他科目的相关学习，很难容易接受有关操作系统方面相关知识，这就导致很多学生很难学习下这门课程，很多学生就是因为刚开始学习难度较大，而放弃了对《操作

8、系统》的相关学习。在操作系统这门课程中，有很多理论性较强的语言，需要学生深入学习方能理解，这就更加阻碍了学生