好玩的轮胎李俊梅晋城市健健幼儿园.doc

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1、中班体育教案：《好玩的轮胎》　　活动目标：1.能自由探索、发现轮胎的各种玩法,在玩中练习走、跳、平衡、钻爬等基本技能。　　2.享受玩轮胎游戏的乐趣，掌握滚轮胎的方法。　　活动准备：轮胎若干  　　活动重点：　　能自由探索、发现轮胎的各种玩法,在玩中练习走、跳、平衡、钻爬等基本技能。　　活动难点：掌握滚轮胎的方法。　　活动过程：　　一、导入师：小朋友，看老师今天给你们带来了什么好玩的？（轮胎），我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)师:轮胎宝宝可真漂亮,我们和轮胎宝宝做好朋友,一起来做运动。师：现在请小朋友们一人站在一个轮胎里，和老师一样，眼睛看着老师，站好，手

2、掐腰，跟着老师一起做。在教师带领幼儿活动肩膀，头部，胳膊等部位。二、基本部分1、幼儿自由玩轮胎   (1)幼儿分散自由玩轮胎,教师注意观察,适当指导。   (2)集中交流玩法。   师:刚才看到宝宝很会动脑筋,想出了许多有趣的玩法,谁愿意来当小老师,把自己的好办法教给小朋友。   请个别幼儿上来玩给大家看,对有新意的玩法加以表扬,并请其他孩子跟着学。　2、集体玩轮胎幼儿自由交流如何集体玩轮胎的方法。（1）平衡练习　用轮胎摆桥　师：小朋友，老师用轮胎给你们摆了一座小桥，现在我们来过小桥，小朋友自己想办法过桥,过桥时小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯别的小朋友的衣服，完成后回到原来的

3、地方。　把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上，让幼儿爬着过去。　幼儿过小桥时，老师在旁边辅助（2）跳跃练习教师有间隔的摆放轮胎，请幼儿自己想办法跳过轮胎。　（3）滚动练习　　师：老师想请小朋友们用最简单，最省力的方法把轮胎运到老师身边来。师：刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢？（拖，滚，抱着，抬着）那什么方法是最省力的呢？（滚轮胎）对了，滚轮胎是最省力的方法，那小朋友都滚一下轮胎,看怎样滚又快又稳。教师请幼儿交流滚轮胎的方法。分组滚轮胎。　游戏:滚轮胎大赛1、将幼儿分成2组进行迎面接力,每组准备轮胎一个。2、交待游戏规则:一位幼儿将轮胎往前滚,滚到对面,交给对面的一位幼儿;这位幼儿再滚回来给这

4、面的一位幼儿。依此类推,最快完的那一组就获胜。　（4）翻滚练习　　教师示范让轮胎翻跟头，幼儿一起让手中的轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。三、活动结束送轮胎回家