英语教学投影十法_英语教学论文,英语教学投影十法_英语教学论文

《英语教学投影十法_英语教学论文,英语教学投影十法_英语教学论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、英语教学投影十法_英语教学论文,英语教学投影十法_英语教学论文英语教学投影十法_英语教学论文英语作文网收集整理电教手段中的投影使用覆盖面广、片子制作简便、器械操作灵活、教学效果良好，深受英语教师的青睐，是目前普及率最广、使用率最高的电教手段之一。根据银幕上显示的内容，投影可分为文字投影和图画投影。如果有条件，用两架投影仪同时显示文字和图画，图文并茂，更能引人入胜。我们在教学实践中，使用投影手段常用以下十种方法，均收到较为满意的效果。一、投影显示承启词语，粗略勾划课文线索长课文一般采用整体教学的方法，导入阶段常从整体入手，要求学生在初步接触新语言知识的同

2、时，整体感知并粗线条梳理课文内容（包括背景材料和作者生平）。投影显示与课文线索有关的承启词语（包括个别生词、短语），能给教师用英语讲述故事导入新课提供依托，且条理清楚，重点突出。如新教材高中第一册（下）第６９和７０课的“TheNelae”是剧本体裁，整体教学颇有难度。投影显示：!Sene1!eetherfriend!llderthanherage!ntregnizeher!tellherstrt!beausef!Sene2!beinvitedttheball!haveneellertear!brrseeellerfr!arrarihan!Sene3!a

3、lln!lendadiandnelaet!haveagdtie!belst!brruhnetbuanelae!rdaandnight!pabaallthene!ntarealdiandnelae教师围绕brranelae-lsethenelae-lfrthenelae-pafrthenelae,打破课与课之间的界线，把短剧改编成故事，逐步展开，最后点题ntarealdiandnelae。二、投影显示课文插图，看图设问导入新课新教材绝大部分课文都配有彩色插图。于是，看图设问就成了教师导入新课的最常用的方法。如初中第三册第５４课“hristasDa”，投影

4、显示课文插图，（如没有现成的投影片，需将课文插图印画或放大临摹在片子上，单独另画圣诞老人，可移动操作）同时设置以下配套问题：1hendesthestrtaeplae?2heredhildreninBritainputastingnhristasEvebefrethegtbed?3hatdtheirparentsusualltellthe?4hatdesFatherhristasdnhristasEve?hreallis“Fatherhristas”iniandate’shuseandhatdeshednhristasEve?然后，师生通过看图问答，达到

5、初步理解课文的目的。没有插图的课文，如有必要，教师应设法根据课文内容自行绘制。三、投影显示词语搭配，点拨讲练语言要点课文中出现的重要语言点，在初步了解的基础上，要结合学过的知识，深入进行讲练，及时加以整理和归纳。如新教材高中第一册第６１和６２课中多次出现与fire有关的短语和句子。投影显示：!(1)!athfive!(be)nfire!breaut!bestartedb!aeafire!ntrlthefire!beut!pututthefire!(2)!lsene’slifeinthefire!afeinutesbefrethefire!pepleab

6、vethefire根据课文，讲清各词语在意义和用法上的差异并配以适量的练习。四、投影显示替换词语，熟练掌握问句答语初中新教材几乎每个单元都有Asandanser或Read,asandanser的教学内容。要熟练掌握问句答语，一定量的替换练习是不可缺少的。如初中第一册第３１课，投影显示数组替换词语（课本上提供的为第一组，其余各组由教师自己编写），反复操练，直到能脱口而出。如：hat’shisnae?Hldishe?hatgradeishein?hatrisbein?hatteaishein?h’shisfriend?五、投影显示课文插图，看图问答练习对话

7、新教材中会话占有相当大的篇幅。任何题材的会话都是在特定的情景中进行的。投影显示图画可以烘托情景，给练习对话创设赏心悦目的语境。如初中第二册第８１课，投影显示两组共八幅课文插图（１～４为第一组，５～８为第二组），看图问答练习会话：!（１）!A：hihduliebetter,r?!B:Iliebetter!（２）!A:hihduliebest,,r?!B:Iliebest每组插图可编６种（共１２种）对话（１）和３种（共６种）对话（２）。小组间可开展竞赛，激发学生的兴趣，活跃课堂气氛。六、投影显示单句、短文，组织各种形式的练习根据教材内容和授课类型，投影显示

8、配套的单句或短文组织训练。新课以理解性的练习为主，难度较低，题型以单词拼写、词语释义、词性转换