2012年《机设基础》模拟试题.doc

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1、西南科技大学《机械设计基础》模拟试卷课程代码231990030命题单位制造学院：基础部----------------------------------------------------------------------------------一、是非题（提示：对者画“∨”，错者画“×”）1、机构中的死点是有害无益的。（x ）2、一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为L1=100,L2=300,L3=500,300≤L4≤700，并且L1杆为机架时，则该机构为双曲柄机构。（ v）3、凸轮基圆半径愈大，压力角愈小，机构传动性能愈好。（ v）4、当齿轮直径不变时，减少模数时，可以提高轮齿

2、的接触强度（x）。5、螺纹的升角愈大，自锁性愈好。（x）d6、蜗杆的头数z1越多，其传动的效率越低。（x ）7、对铰链四杆机构，极位夹角q越大，行程速比系数K越小。（x）8、，V带的Y、Z、A、B、C、D、E七种型号中，从Y型到E型方向，带的横截面尺寸逐渐增大，承载能力逐渐增强。（v ）9、确定凸轮基圆半径的原则是：在保证amax≤[a]条件下，尽量增大基圆半径（x）。10、摆动导杆机构的极位夹角θ与导杆摆角ψ恰好相等。（v ）11、径向滑动轴承的轴径增大一倍，长径比不变，载荷不变，则轴承压强p为原来的1/4倍。（v）12、当有冲击，两轴不能严格对中，工作中有相对位移时，宜选用固定式刚

3、性联轴器。（x）13、通常，滑动轴承的轴瓦材料采用双金属或三金属的。（v）二、选择填空（提示：请将正确答案的代号填入空中）1、通常，链节数取偶数，其目的是为了__c___。A．提高链的寿命B．减小冲击C．避免采用过渡链节D．链条与链轮轮齿磨损均匀2、由于链节数通常取为偶数，所以链轮的齿数一般最好取与链节数互为质数的奇数，其目的是为了__d___。A．减小冲击B．工作平稳C．避免采用过渡链节D．使链条与链轮轮齿磨损均匀93、在轴的设计时，如果发现轴的强度不足，可行的方法是_ab_d____。A．改用更好的材料B．改变结构，使跨距减小C．减小轴的直径D．增加轴的直径4、对于大传动比、中小功

4、率传动，最好选用___c_为宜。A．齿轮传动B．链传动C．蜗杆传动D．带传动E.轮系传动5、对滚子从动件盘形凸轮机构，基圆应在___c____上度量。A.滚子轮廓线B.实际轮廓线C.理论轮廓线6、不用于轴毂联接的是___a____。A．螺纹联接B．键联接C．焊接D．胶接（粘接）E.销联接F.弹性环联接G.过盈联接7.齿轮传动可能的失效形式____bcdeg___。A．弹性滑动B．齿面磨损C．齿面胶合D．齿面塑性变形E．齿根折断F．打滑G.齿面疲劳点蚀8.对标准直齿渐开线圆拄齿轮，__afcd_____参数是标准值。A．分度圆压力角αB．齿轮宽度bC．分度圆直径dD．齿顶圆直径daE．齿

5、根圆直径dfF．齿顶高系数ha*C．顶隙系数C*D．齿轮模数m9.在齿轮设计计算时，_acde______不应该圆整，应保留小数。A．齿轮螺旋角bB．齿轮宽度bC．分度圆直径dD．齿顶圆直径daE．齿根圆直径dfF．齿顶高系数ha*C．顶隙系数C*D．齿轮模数m10．标准齿轮是指____d___。A．齿顶圆上齿槽宽等于齿厚、齿顶高和齿根高为标准值的齿轮B．分度圆上齿槽宽等于齿厚、齿顶高等于齿根高的齿轮C．齿根圆上齿槽宽等于齿厚、齿顶高和齿根高为标准值的齿轮D．分度圆上齿槽宽等于齿厚、齿顶高和齿根高为标准值的齿轮911．蜗杆传动的正确啮合条件是___b___。A．m1＝m2，a1＝a2，

6、b1＝b2，且蜗杆和蜗轮螺旋线方向相同B．ma1＝mt2，aa1＝at2，γ＝b2，且蜗杆和蜗轮螺旋线方向相同C．m1＝m2，a1＝a2，Z1＝Z2，且蜗杆和蜗轮螺旋方向线相反D．ma1＝mt2，aa1＝at2，b1+b2=90°，且蜗杆和蜗轮螺旋方向线相反三、填空题1.设计V带传动时，带的速度一般不超过25m/S，这是因为如果带的速度过高将造成_离心力过大，正压力减小，带与带轮间摩擦力减小，从而导致带的根数过多，另外，带的循环次数增大还容易过早疲劳破坏______。2.带传动的设计准则是_在不打滑的前提下使带具有一定的寿命______。3.曲柄摇杆机构出现“死点”位置的条件是___摇

7、杆主动曲柄从动____。4.螺纹副的自锁条件为____螺纹升角≤螺纹副当量摩擦角___。5.提高受轴向变载荷作用螺栓联接的疲劳强度方法是__减小螺栓的刚度，提高被联接件的刚度等_____。6.凸轮轮廓曲线决定从动杆的___运动规律____。7.在轮系中，不改变总传动比的大小，只改变从动轴转动的方向的齿轮称为___惰轮____。8.滚子从动件的盘形凸轮的基圆半径是__理论轮廓线上的最小向径_____。9.滚动轴承的基本额定寿命的定义是：_一批相同