通信工程学院matlab课程设计报告.doc

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1、下载可编辑成绩工程学院课程设计说明书（论文）题目模拟信号的数字化课程名称Matlab通信仿真设计院(系、部、中心)通信工程学院专业电子信息工程（传感网）班级学生姓名XXX学号208110732设计地点信息楼C216指导教师潘子宇设计起止时间：2014年1月10日至2014年1月14日.专业.整理.下载可编辑目录一、容摘要…………………………………………………………………………1二、课程设计目的和要求……………………………………………………………2三、课程设计任务……………………………………………………………………2四、课程设计软件介绍……………………………………………………………

2、…3五、课程设计原理…………………………………………………………………4六、PCM编码及仿真参数设置…………………………………………………9七、PCM解码及仿真参数设置……………………………………………………11八、PCM串行传输模型及仿真参数设置…………………………………………13九、课程设计成品图…………………………………………………………………14十、SCOPE端的最终波形图……………………………………………………14十一、主要参考文献…………………………………………………………………15十二、总结与体会……………………………………………………………………15.专业.整理.

3、下载可编辑一、容摘要MATLAB软件是矩阵实验室的简称，是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,可用于算法开发、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境,广泛用于数字信号分析，系统识别，时序分析与建模，神经网络、动态仿真等方面有着广泛的应用。主要包括MATLAB和Simulink两大部分。Simulink是MATLAB最重要的组件之一，它提供一个动态系统建模、仿真和综合分析的集成环境。在该环境中，无需大量书写程序，而只需要通过简单直观的鼠标操作，就可构造出复杂的系统。Simulink具有适应面广、结构和流程清晰及仿真精细、贴近实际、效率高、灵活等优点，并基于以上

4、优点Simulink已被广泛应用于控制理论和数字信号处理的复杂仿真和设计。同时有大量的第三方软件和硬件可应用于或被要求应用于Simulink。Simulink是MATLAB中的一种可视化仿真工具，是一种基于MATLAB的框图设计环境，是实现动态系统建模、仿真和分析的一个软件包，被广泛应用于线性系统、非线性系统、数字控制及数字信号处理的建模和仿真中。Simulink可以用连续采样时间、离散采样时间或两种混合的采样时间进行建模，它也支持多速率系统，也就是系统中的不同部分具有不同的采样速率。为了创建动态系统模型，Simulink提供了一个建立模型方块图的图形用户接口(GUI)，这个创建

5、过程只需单击和拖动鼠标操作就能完成，它提供了一种更快捷、直接明了的方式，而且用户可以立即看到系统的仿真结果。Simulink是用于动态系统和嵌入式系统的多领域仿真和基于模型的设计工具。对各种时变系统，包括通讯、控制、信号处理、视频处理和图像处理系统，Simulink提供了交互式图形化环境和可定制模块库来对其进行设计、仿真、执行和测试。.构架在Simulink基础之上的其他产品扩展了Simulink多领域建模功能，也提供了用于设计、执行、验证和确认任务的相应工具。Simulink与MATLAB紧密集成，可以直接访问MATLAB大量的工具来进行算法研发、仿真的分析和可视化、批处理脚本

6、的创建、建模环境的定制以及信号参数和测试数据的定义。.专业.整理.下载可编辑二、课程设计目的和要求目的：1、掌握使用Matlab语言及其工具箱进行基本信号分析与处理的方法。2、用matlab和simulink设计一个通信系统，加深对通信原理基本原理和matlab应用技术的理解；学习使用计算机建立通信系统仿真模型的基本方法及基本技能，学会利用仿真的手段对于实用通信系统的基本理论、基本算法进行实际验证；3、提高和挖掘学生将所学知识与实际应用相结合的能力，学习现有流行通信系统仿真软件MATLAB的基本使用方法，学会使用这些软件解决实际系统出现的问题；4、培养学生的合作精神和独立分析问题

7、和解决问题的能力；通过系统仿真加深对通信课程理论的理解。5、用MATLAB完成模拟信号的数字化设计，掌握PCM编码、PCM解码和PCM串行传输模型的设计。要求：学生根据所学知识独立完成基本设计任务；欢迎进行创新设计，经老师审核同意并在条件允许的情况下，可以自行命题。本课程设计以上机编写MATLAB程序或用Simulink仿真为主，大部分时间由学生上机操作，要求在规定时间完成系统设计与实现。课程设计报告中要有详细的建模与仿真过程，要求程序完备，模型准确，给出仿真参数，对仿真结果做详