刘雅中职生职业生涯规划实施计划书.doc

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1、中职生职业生涯规划 姓名：刘雅班级：微机77班指导教师：徐丽红学校：徐水区职教中心职业生涯规划设计书目录一、前言……………………………………………………1二、自我认知………………………………………………1三、职业认知………………………………………………21.家庭分析…………………………………………………32.学校环境分析…………………………………………33.计算机行业分析…………………………………………4四、行动计划……………………………………………41、发展目标…………………………………………………42、发

2、展阶段…………………………………………………4五、结束语…………………………………………………5中职生职业生涯规划计划书一、前言人生漫漫，不进则退，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明彼岸。拥有有正确的理想和信念，是我乘风破浪的动力之源.我要追求远大理想，坚定信念和实现社会理想而奋斗，这也正是我自身成才的现实需要。近年来，中职毕业生的高就业率一直是社会关注的热点，但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因，主要是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性，很多学生对自己的未来职业

3、缺少规划，不知道将来该做什么，要做什么。由此可见，做好职业生涯规划是十分重要的，因此，我在此为自己写一份职业规划书，设定目标，才有动力。二、自我认知俗话说“知己知彼，百战不殆”清楚地认识自我是取得成功的首要条件，人最难认清的就是自己，所以古语有云“以人为镜，可以正衣冠”。我自认为我是一个乐观、开朗的女孩儿，好奇心特别强，接受新事物快，与周围同学相处非常融洽。我也是一个懂规矩、守规则的人，能自觉遵守各项规则和规定并能影响他人。我喜欢听音乐，而且特别喜欢听一些激昂的音乐。因为音乐可以给我的生活带来乐趣。可以消除愁

4、闷的心情。我还喜欢在很闲的时候打网游，因为玩游戏可以作为适当的放松，缓解精神疲劳，在游戏世界里我是另一个“我”，在那时我可以不必理会现实的纷扰，我喜欢游戏里奢华绚烂的场景和人物，喜欢打斗的炫酷特效，喜欢比武赢后的喜悦心情，喜欢交很多朋友一起做任务...但是，我不会沉迷于游戏，也不会过量的玩游戏，我能合理的安排自己的时间。我认为，先就业，在择业，是最好的就业方式。古人说：“千里之行，始于足下”，只有从具体的一个个阶段目标出发，才能一步一个脚印地前进。先就业，再仔细地寻找与自己最匹配的，最适合自己的工作。这份工作

5、，不一定要高薪，不一定要高职位，最重要的是自己喜欢，并且合适自己，自己能掌握得当。同时，仍旧要不断提高自身素质，学习更多的能帮助提升自己专业的技能，锻炼自我，丰富生活，为自己创造一个美好的未来。因为我喜欢网游，所以从一开始接触计算机，我的理想就是从事软件开发和设计。毕业后我只希望进入一家广告公司当一个小的设计师，待自己能力得到一定的提升后，再一步一步往高处走，继而创业。三、职业认知1.家庭分析我生活在一个幸福的四口之家，爸爸妈妈都在劳动，姐姐已经外嫁，家庭经济条件不是很差。父母寄予我很高的期望，希望我能学好一

6、门技能和本领，而且要学的精。他们希望我以后可以在社会上找到一份社会地位较好、收入稳定且与兴趣、性格能力相符合的工作。2.学校环境分析徐水职教中心是首批国家级重点中等职业学校，占地153400平方米，总建筑面积104000平方米，建有教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓、餐厅礼堂和标准的田径运动场地。徐水职教中心拥有现代信息、机电、综合、涉农等四个教学部，6家校内合作企业，1所汽车驾驶学校，1个社会培训部，17个涉农专业教学点，与石家庄经济学院联合开办了大专、本科教学函授站。建有标准化运动场地，体育设施齐全；建有学

7、校网站、远程教育网和校园网；学校现有各类实训室33个，校外实训基地36个。现开设计算机应用、机械加工技术、农村电气技术、会计、服装设计与工艺、汽车运用与维修、畜禽生产与疾病防治、建筑工程施工、农村经济综合管理、农业机械使用与维护、现代农艺技术11个专业，在校生近2000人,专任教师278名，“双师型”教师159名。办学过程中，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为根本”的办学方向，秉承“德育为首，技能为主”、“厚德博学，精技乐业”的办学理念，积极推进“校企合作，工学结合”的办学模式，引导企业参与学校管理，

8、形成了人才共育、过程共管、资源共享、责任共担、互惠互利的紧密型合作办学机制。3.计算机行业分析计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人，大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机专业业的技术能力。而另一个方面，计算机专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人