团体辅导活动-(十)-：阳光总在风雨后.doc

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1、团体辅导活动(十)：阳光总在风雨后活动程序活动过程教师指导学生活动活动准备设计意图一热身活动雨点变奏曲【活动程序】1.教师出口令2.学生根据口令，做相应的动作，发出相应的声音—大雨、小雨、中雨【讲解规范】1.大雨跺脚2.中雨击掌3.指关节轻叩桌子4.即兴创作雨点奏鸣曲1.注意倾听2.依口令反应课件口令调整课堂注意力，培养良好的倾听习惯二哑口无言【活动程序】1.成员闭上眼睛回顾自身经历的某个挫折的感受——写下一个词语放在椅子下面2.接着无声表演（手势、表情、体态），由组员轮流猜出【讲解规范】1.词语一定要保密放好2.组员猜时不使用侮辱性语言1.成员回顾并写词语2.

2、轮流猜3.猜对握手并击掌板书观察笔记回顾挫折感受三人类进化论【活动名称】人类进化论【活动程序】1.每个团队成为一组。2.一组的同学面对面站蹲下，将身体尽力缩成一团，模拟鸡蛋的形状。3.同组的同学进行石头剪子布，赢的同学进化成小鸡。（站起来双臂向后，五指张开做小鸡的翅膀）。输的同学还做鸡蛋。4.进化成小鸡的同学去找其他的同类进行石头剪子布，赢的同学进化成猿猴。（双手举过头顶，模拟猿猴的样子）。输的同学退化成鸡蛋。【讲解规范】1.做鸡蛋的同学注意不要把手放到地上，站起来的同学注意不要踩到下面的同学。2.一定要用你的肢体语言告诉大家你进化到哪一步。3.游戏过程要保持安

3、静，认真感受内心的体验。活动体验1.充气锤子2.纸笔鼓励成员学会表达自己的积极或消极情绪，通过在活动中感受的挫折，激发学生要以积极的心态面对挫折。25.进化成猿猴的同学再去找其他的同类进行石头剪子布，赢的同学进化成人。（双手交叉放在胸前，模拟直立行走的人）。输的同学再退化成猿猴。6.进化成人类的同学连续五次进化成人类后，才变成真正的人，站在一边成为胜利者。四活动分享【分享讨论】1.当你顺利进化为人时你的心理体验是什么？2.当你退化和进化时你的心理体验如何？3.最快全组都进化为人时的感受？4.最后还是蛋，没法进化到人时心理体验如何？5.如何调整自己的心态？1.引导

4、2.点评自主发言课件帮助学生强化，团体中学习到的积极应对挫折的技巧，在心里形成更为深刻的印象，以便在生活中理论联系实际。课堂画面人类进化论活动流程“鸡蛋”阶段人类进化论活动场面2