政治中考解题方法和技巧.doc

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1、中考政治解题方法和技巧永川区松溉镇初中:曾维荣一、选择题首先,要注意审题。一是审要求,包括原因、结果、目的、标志、基础、本质、最、决定、内容包括、这说明等,对原因题不能答结果,对本质题不能答现象,对“最”类题要看是否“最”,对“这说明”类题要弄清楚“这”指代的是什么;二是审材料,选择题多数以时事作为背景材料,所以一定要审清材料的意思,明确考察意图。其次,要认真分析供选答案。分析供选答案可以分为三个方面:一是要回归教材内容,分析供选答案,把握供选答案的全部内涵;二是分析题干和供选答案之间的关系,在中考政治中选

2、择题题干和供选答案之间的关系有对立、并列、递进、总分、现象与本质、问题与措施等,对于这些关系要结合具体题目作进一步的分析,在答题时,应有意识地将题干和供选答案连结起来,分析二者之间是否存在必然的联系,关系是否正确;三是要总结不选的情况,排除法是做好选择题的重要方法,排除法有直接排除和逆向思维排除两种方式,排除法的关键是确定不选项的情况,下面对政治中考不选的情况作进一步的分析: ⑴选项本身错误:选项中关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误……;   ⑵选项本身正确,但不符合题义、不符合事实、不符合要求(与材

3、料无关、答非所问、供选题肢过宽、供选题肢过窄。二、简答题解题技巧(1)“是什么”,即结合材料,分析说明的现象和问题;(2)“为什么”,即运用课本观点,分析原因或谈对问题的认识;(3)“怎么办”,即结合材料、运用课本观点表明自己的态度,说明自己的做法。格式如:(1)上述材料说明……;(2)因为,①……;②……;(3)我们应“怎么做”……。三、辨析题(1)审题:第一步,审辨题,作出判断。看观点是正确的、不正确的、片面的、还是半正半误的。第二步,审材料,组织答案。理清材料的层次,组织答案,答案一定要结合材料分析。

4、(2)组织答案:按照“判断(是什么)——分析(为什么)——结论(怎么做)”的思路答题。(3)答题格式:(1)判断对错,然后提出正确的观点(运用课本的观点)(2)分析原因,分点回答(正确的原因或错误的原因),材料题一定要联系材料。(3)写结论,谈认识基础上的怎样做(认识升华),如果没有做法,也可以表述正确观点。四、分析说明题解题技巧:第一步:先审材料,了解大意,再看问题,带着问题查找答题信息点(一个词、一句话)并划起来。第二步:利用信息点和问题提示,联系课本知识组织答题。第三步:答案要先主后次,分点列出,全面

5、论述。五、问答题的类型及解题方法1、说明、反映类。这类题目的设问一般是“上述材料说明(表明)了什么”或“上述材料反映(体现)了什么”等,这类试题的解答对策是:先回答材料本身讲述的是什么问题,再运用所学的知识分析、回答这个问题的实质,即通过什么反映了什么。2、启示类。这类题目的设问一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,这类题目的解答对策是:先找出材料所叙述的问题(现象)产生的原因或材料中的人物事件的特点,也就是先回答出“材料反映了什么”,然后再在此基础上回答出怎样学习好的、摈弃坏的。3、理

6、解、认识类。这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解(认识)”或“谈谈你对某某的认识(理解)”等,这类题目的解答对策是:如果所给出的材料较长,应对材料进行分层并概括出每一层的意思(即明确它属于哪一个问题),如果这个问题是概念性的,还要回答出“这个问题是什么”,然后,再回答出“为什么会出现这样的问题”、“怎样解决这样的问题”等。4、评析类。这类题目的设问一般是“对某某进行简要评析”或“你对某某是怎样的态度”等。这类题目的解答对策是:先进行正与误或好与坏的总体评价,然后,再运用所学的知识说明其依据。这类题目考查

7、的是学生的判断能力和分析能力,但重点考查的是学生的觉悟目标。答案由三部分构成:材料+判断评价+启示;即:①先概括材料中人物的言行(要全面,多少动词,分多少方面);②判断该言行对错(心理、道德、法律),其实质是什么;③启示,应该怎样做(如学习、发扬、努力做到……反对、与……作斗争……,等)5、打算类。这类题目的设问一般是“作为中学生面对某问题应怎么办(怎样做)”或“你怎样用自己的实际行动来应对某问题”等。解答这类问题的对策是:先想想国家和社会对该问题的态度、导向和对策,然后依此联系自己应该如何应对或落实,即如

8、何“从我做起、从身边的小事做起、从现在做起”。通常其涉及的内容主要有这样几个方面:树立远大理想,发扬艰苦创业精神;努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,做“四有”新人;正确树立成才目标,肩负历史责任;增强法制观念,增强环境保护意识等。总之,解答此类题目应把握两个方面:一是在思想上树立什么观念,二是在行动上具体有哪些做法。(知识目标、能力目标和觉悟目标三者的统一。)6、建议类。这类题目的设问一般是“对某问题

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