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时间:2020-04-26
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1、一初中易家桥校区初三语文第十四周练习一(31分)我喜欢读各种风格的散文①,喜欢鲁迅的深沉lěngjùn()、巴金的自然zhēngzhì()②、茅盾的chúnhòu()质朴、冰心的wǎnyuē()清秀③、也喜欢林语堂的幽默juànyǒng()、徐志摩的浓艳qǐlì()、汪曾祺的tiándàn()纯净、秦牧的博识ruìzhì()④……1、根据拼音在括号内写出汉字。(8分)2、文中第处标点符号不正确,应改为。(2分)3、模仿划线句,再写一句。。(2分)4用课文原句填空。(10分)(1)、无言独上西楼,月如
2、钩。。(李煜《相见欢》)(2)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是,。(3)晏殊的《浣溪沙》中“,。”将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。(4)《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是:,。(5)美国在联合国大唱人权高调,意在干涉别国内政。真是“,”(用《醉翁亭记》中的语句填空。)(6)天时不如地利,。5选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(3分)【】A.一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵
3、,时刻准备让自己心灵下跪的人。B.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。C.计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。D.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。6.下面语段中画线的三句中有两句有语病,请把它们找出来,加以改正。(6分)文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。A一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。B一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期是否养成良好的读书习惯。
4、C如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。第句,改成。第句,改成。二、阅读与理解:(54分)㈠丰乐亭游春①(其一)(作者:欧阳修)绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。[来源:学*科*网]7.诗歌的开头两句写了哪些景物?(2分)体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(4分)(二)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,
5、林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛
6、偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】滁州之西南,泉水之涯①,欧阳公②作州③之二年,构亭曰“丰乐”,自为记以见其名之意。既又直丰乐之东几百步,得④山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。 凡公与州之宾客者游焉,则必即⑤丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草
7、树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也,故即⑥其事之所以然而为名,取韩子退之⑦《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间也,而名之以见其实,又善者矣。虽然,公之作乐,吾能言之,吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。天下之学者,皆为才且良;夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜。公东也,一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所寄意于此也。(选自曾巩《醒心亭记》)【注释】①涯:旁边,边上。②欧阳公:欧阳修。③作州:指欧阳修担任滁州知州。④得:找到。⑤即:到。⑥即:根据。⑦韩子退之
8、:指韩愈,韩愈,字退之。9.解释下列句中加点的词语。(8分)(1)醉翁之意不在酒()(2)佳木秀而繁阴()(3)或醉且劳矣()(4)而名之以见其实()10.用现代汉语写出文中两个画线句子的意思。(8分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。(2)凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。11.两段选文分别介绍了两座亭子命名的缘由,【甲】文中的“醉翁亭”是根据命名的,【乙】文中的“醒心亭”是根据取名的。(4分)12.【甲】文以“乐”字为线索,层层深入,通过对滁州优美风景的描写,
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