七年级上英语考后分析.doc

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1、七年级上英语期末考试不足和改进措施辛庄镇中学王桂华从上学期期末成绩来看，两个班的英语成绩很不理想。七年级一班平均分56,二班平均分54。一班、二班90分以上分别都是5人；在两个班里优生只有2个。两极分化还是比较明显。一些学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有大部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不

2、懂，听不懂，学不懂。针对种种问题，在本期的英语教学中，我计划采取以下措施1．加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础，2．注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。充分调动学生的学习积极性和主动性。3．教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。4．还要注意培养良好的师生关系，尊重理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐。使每一位学生都能在学习中取得很大成绩，有

3、所进步。