初中物理实验复习综合题 (2).doc

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1、中考物理实验复习初中物理实验题专项训练1.能通过日常经验或自然现象粗略估计时间。1、壹圆硬币的厚度约2  ,2.下列物体中接近与1N的物体是()A.2个鸡蛋B.10个图钉C.一台电风扇D.一本物理书2.会选用适当的工具测量时间和长度。1、如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:()0cm123452、如图所示的刻度尺,量程为,分度值为,图中物体的长度为。3、要测50米短跑的平均速度,实验原理__________,需要的器材有_________、__________。某同学用小车沿斜面下滑的实验来研究平均速度,实验装

2、置及小车通过各点时秒表的示数如图8所示,请根据图示填完整下表。   4、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢,图7中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动,则甲图中运动最快的是     ,其比较运动快慢的方是                               ;乙图中运动最快的是       ,其比较运动快慢的方法                                        。 3.会测力的大小1、弹簧秤是用来测量___的工具,它是根据________________________

3、________________原理进行测量的.使用弹簧秤时,首先要看清它的_________________,加在弹簧秤上的力不允许超过它的_________.如图所示的弹簧秤刻度上的每一小格表示_____N,物重是_____N.弹簧秤的量程是________.2、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验.(1)实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧秤拉力的作用下做__________运动.(2)比较图乙和图甲中弹簧秤的示数可知_________________________

4、___滑动摩擦力越大.(3)比较图丙和图甲中弹簧秤的示数可知;___________________________滑动摩擦力越大.(4)上述实验表明:滑动摩擦力的大小与_____________________________有关.3、同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想。写出实验的步骤,现象和结论。实验步骤根据现象得到结论4、为了研究重力和它的质量的关系,某同学做了一个实验,实验的数据填在了下表中,但他漏掉了几

5、个数据,请把它们填在表上。质量(千克)重力(牛)重力和质量的比值(牛/千克)19.89.829.8329.4由上表的实验结果表明:G=________________。4.二力平衡条件5.探究物体的惯性,牛顿第一定律1、把一只盛满水的玻璃放在纸条上,迅速地抽出纸条,这时会看到玻璃杯_____,这是由于玻璃杯有___,要保持原来的__状态。板表面2、在研究牛顿定律的实验中,如下图所示,用同一小车从同样的斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停止在如图所示的位置。使小车从斜面上同一高度滑下,是为了使小车在材料不

6、同的平面上开始运动时有相同的__________。(1)小车在不同的平面上运动的距离不相等,是因为小车受到阻力不同,越光滑的表面,受阻力越________(填“大”或“小”),走得越_______(填“远”或“近”),车的运动越接近________________运动。6.光学1、在“研究凸透镜成像”的实验中,点燃的蜡烛分别放在2Fa、b、c、d、e五个位置,如图。其中蜡烛放在处所得的实像最小;放在处所得的实像与烛焰大小相同;放在处所得的实像比烛焰大;若在实验中发现光屏上所成的像偏左偏上,为了使烛焰的像能成在光屏中央,应向、

7、向调烛焰的位置(选填“上”“下”“左”“右”)。7.会测量固体和液体的质量1、对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应先将游码放在____________________上.当游码放好后,若发现指针的位置偏向分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向__调节(填“左”或“右”).称量时,应把待测物体放在天平__盘里.2、某同学用已调节平衡的托盘天平测量烧杯和盐水的总质量,操作情况如图所示,请你指出其中的两条错误(1)_______________________(2)______________________.3、在称某一

8、物体的质量时,开始向右盘中加入20g的砝码后,观察到指针在分度盘的位置如图所示,则应()A.在右盘中增加砝码B.在右盘中减少砝码C.移动游码,直到横梁平衡D.将横梁右端的平衡螺母向右移动4、如图,某同学用托盘天平测化学药品的质量时(1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使用前()

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