综合测评表及填表说明.doc

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1、《武汉东湖学院学生综合素质测评表》填表说明（2010-2011学年度）课程学习成绩测评(A)一、课程学习成绩是指学生参加所修专业教学计划规定的必修课程、选修课程以及辅修课程的学习并考核的成绩。成绩评定均采用百分制记分，60分以上为及格，及格者才能取得该门课程的学分。若课程成绩评定为优、良、中、及格、不及格的，则分别换算为95、85、75、65分和50分。二、课程学习成绩测评采用必修课程、限（指）选课程与任选课程、辅修课程分别测评计分的方法进行计算，其计算公式为：（一）必修课程、限（指）选课程成绩计算公式为：A1=∑(成绩*学分)/∑学分（二）任选课程、辅修课程成绩计算公式

2、为：A2=∑(成绩*学分)*0.002（三）课程学习成绩总评分（记作A）：A=A1+A2三、课程学习成绩测评以班级为单位，按学年度进行计算。实践与创新能力测评(B)一、实践与创新能力是指学生在学习、工作、科技和社会活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决实际问题的能力，主要考察学生在科技学术、社会工作、文学艺术、文体竞赛以及其他实践活动等方面获得的成果。二、实践与创新能力测评主要内容及其评分：（一）学术科研成果（B1）（包括出版著作、发表学术论文、科研成果与科技发明）1、出版著作。公开出版学术、文学、艺术等著作的，按表1加分。不同著作可累加计分，合著者按作者

3、实际承担的工作量计分。表1：出版著作评分独（合）著主（参）编10万字以上10万字以下10万字以上5万字以上1万字以上1万字以下学术著作153—1010743文学、艺术等著作122—885322、发表学术论文。发表科技学术论文的，按表2加分。所有论文加分应有出版刊物或录用通知证明，不同论文按篇数累加计分；被转载的论文按转载最高级刊物计分；集体合作论文前两名作者按相应项计满分，其他作者按相应项减半计分。刊物级别由辅导员按国家和学校有关规定认定。表2：发表学术论文评分SCI、SSCI、EI、ISTP论文国家权威期刊国家核心期刊公开发行的学术刊物出版的学术论文集合法的内部学术刊物

4、151285313、科研成果与科技发明。参加科学研究和科技学术活动，取得科研成果获奖或通过鉴定的，或取得发明专利的，按表3加分。不同成果可累加计分，同一成果获不同级别奖励，只计最高分，不累加；集体合作成果前三名作者按相应项计满分，其他作者按相应项减半计分。成果获奖或鉴定等级由辅导员根据有关规定认定。表3：科研成果与科技发明评分5等级国家级省部级武大级大学生科技活动国家级省市级武大级获奖成果一201291085二18107864三1486653四1065432鉴定成果1084发明成果获国家发明专利每项加10分（二）学科、文体竞赛（B2）。参加学科、文体等各项竞赛获奖的，按表

5、4加分。不同项目获奖可累加计分，同一项目获不同等级奖，只计最高分，不累加；团体竞赛获奖，对其中起主要作用者，按相应项计满分，起次要作用者，按相应项减半计分。本项累计加分不超过15分。表4：学科、文体竞赛评分名次获奖等级全国竞赛省（市）级竞赛武大级竞赛校级竞赛院级竞赛1一1086422—4二864315—8三64320.59—12鼓励奖43210（三）发表文章及作品（B3）。在合法的刊物和媒体（网络媒体除外）上发表文学、艺术、新闻等作品的，根据作品的质量按表5酌情加分。所有作品加分应有刊物或录用通知证明，不同作品可累加计分，同一作品被不同刊物和媒体发表或转载的，只计最高分，

6、不重复计分；集体合作作品的第一作者按相应项计满分，其他作者按相应项减半计分。本项累计加分不超过10分。在校内相关机构（如校报、广播台、前沿编辑部等）任职并在本部门发表的作品，不能予以加分。表5：发表文章及作品评分省部级以上重要报刊或新闻媒体其它公开发行的报刊或地方新闻媒体学校主办的公开发行的报刊社团或学院主办的报刊或媒体其它5310.5（四）社会实践活动（B4）。积极参加公益活动、生产实习和社会实践活动以及其他社会活动，被评为先进集体、先进个人或积极分子的，或者撰写社会调查报告、社会实践报告等获奖的，按表6加分。因同一事迹受到不同级别表彰的，以高级别表彰计分，不重复计分。

7、本项累计加分不超过10分。表6：社会实践活动评分省（市）级武大级校级院级先进集体负责人5321成员3210.5先进个人、积极分子5321撰写调查报告、实践报告获奖5321（五）职业资格水平（B5）参加各类职业资格证书考试（包括电子商务师、人力资源师、会计师、物业管理、市场营销、汽车驾驶等，不含英语、计算机等级），并获得认定证书的，按表7加分。表7：职业资格证书评分初级（五级）中级（四级）高级（三级）师级（二级）取得水平考试证书1234（六）外语水平（B65）。取得国家大学英语四、六级考试合格或优秀证书者，按表8加分。取得英语以