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时间:2020-04-11
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1、学前儿童科学教育综合练习题 一、名词解释 1、学前儿童科学教育 2、系统性原则 3、科学小制作 4、学前儿童科学教育评价 5、观察法 6、信息交流 7、社会资源 8、偶发性科学活动 9、分类 10、学前儿童科学教育材料 11、集体教学活动 12、技术 13、小实验 14、行为核对 15、内容选编的科学性原则 16、作品分析法 17、访谈法 18、内容选编的时代性原则 19、探究性教学 二、填空题 1、1935年,由雷震清副教授编写的《 》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介
2、绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。 2、科学区角活动的内容一般可分为下列几类:观察阅读类、科学玩具类、 、制作创造类。 3、测量的类型包括 、非正式测量和正式测量。 4、学前儿童 就是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。 5、 以认识春夏秋冬为主线,将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用 选编科学教育内容的方法。 6、选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的探索性、 、材料的丰富性层次性等。 7、教师在指导学前儿
3、童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习 法、比较观察法和典型特征观察法。 8、按科学素养的不同领域分,科学教育目标包括科学知识教育目标、 教育目标和科学情感、态度教育目标。 9、在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与 相一致。 10、评价者事先明确观察行为和事件的类型,等候行为或事件的发生,并作记录,然后进行分析的是 评价方式。 11、1999年,由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划—
4、—《全民科学素质行动计划》,即“ ”。 12、在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的 要求而设计的。 13、 是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展区角科学活动的地方。 14、学前儿童科学教育环境包括物理学习环境,也包括 。 15、 的方法是指在科学教育过程中,运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目
5、的的一种方法。 16、幼儿园内房舍以外的场地,包括环境的绿化、美化,以及草地、花坛、小菜地、动物饲养角、水池、沙箱等,这些统称为幼儿园的 。 17、科学教育的社会资源包括 、自然资源、组织资源、人力资源。 18、在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在_____接受科学教育。 19、区角活动中材料和设备的设计是关键,在设计材料和设备时,除了在性能上安全可靠等要求外,还应考虑以下几点:材料的层次性、材料的新颖程度、材料的易理解性、材料的 、材料的探索性。 20、科学
6、教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使他们在教师的支持下,通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的 的 要求。 21、 是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。 22、在选择饲养的内容时,应选择一些比较温顺,对饲料要求不高,不宜死亡的小动物,其根据是 。 23、科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动 活动、发现活动三种。 24、古代的儿童科学教育,往往和
7、 紧密结合。 25、以类为单元组合教材,加强科学教育活动内容纵横联系的方法,这是采用了 方式选编科学教育内容。 26、注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择 的要求。 27、组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和 原则。 28、专门的学前儿童科学教育活动,是___________按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。 29、根据科学游戏的作用分,游戏可分为感知游戏
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