新员工入职员工培训制度.docx

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1、新员工入职培训制度第一条目的新员工是公司新鲜的血液,为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,以满足公司发展需要,打造一支高素质、高效率、高执行力团队,使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争能力,特制定本方案。第二条培训对象公司新入职员工。第三条培训目标1、新员工在到岗前对公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范,从而树

2、立统一的企业价值观念、行为模式。2、新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。3、让新员工了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通,减少新员工初进公司时的紧张情绪,让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。5、提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法。第四条培训时间起始时间为新员工入职当天开始,1个月内不定期组织培训。第五条培训内容1、企业的发展

3、历史及现状。2、企业当前的业务、具体工作流程。3、企业的组织机构及部门职责。4、企业的经营理念、企业文化、规章制度。5、企业组织架构、工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。第六条培训实施1、新员工入职培训具体由人力资源部组织实施,其它部门配合。2、培训讲师,理论与实操讲授由公司管理与技术人员及具体岗位优秀员工担任。3、培训内容表1培训内容一览表培训部门培训时间培训内容培训方式备注公司集中培训入职第一周公司概况:主要介绍公司的经营理念和发展状况,公司愿景,组织架构、管理体系和各部门职能,公司的经营业务和主要产品

4、,公司在同行业中的竞争力状况集中培训具体时间由人事部门安排公司文化:公司核心价值观,公司战略及经营理念公司各项规章制度:考勤制度、绩效制度、财务报销制度等岗位职责部门专业培训定期或不定期组织熟悉部门工作事务与同事部门组织由各部门根据工作需要编制培训内容岗位应具备的专业知识,工作技能,管理技能安全生产(安全操作规范、注意事项及防范措施)6S管理第七条培训纪律1、培训期间不可迟到、早退,无故迟到、早退累计时间在30~60分钟者,以旷工半天处理;超过1小时,以旷工1天处理。培训期间不得随意请假,如有特殊原因,须经所在

5、部门主管领导审批,并将相关证明交至人力资源部,否则,以旷工论处。人力资源部每天必须做好检查记录。2、进入培训场所,不得吃东西,不可大声喧哗。3、培训时要保持安静,手机要调成静音状态,不可窃窃私语,注意力要集中。4、培训期间不得私自离开,特殊情况需向培训师示意,并向人力资源部说明情况。5、服从管理,按时作息。6、培训时应认真听课,作好笔记,不做与培训无关的事。第八条培训学员所需态度用“心”学习,态度积极。心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变

6、。第九条培训考核培训结束,由人力资源部与用人部门对新员工进行综合考核及评价。理论考试结果占综合评价结果的20%,试用期员工评价占综合评价的80%。集中培训后进行理论知识闭卷考试,具体由人力资源部组织实施。工作态度与职业品德评价,具体由人力资源部与用人部门进行评价,以用人部门评价为主。(见试用期员工评价表)实际操作考核,由人力资源部组织相关专业技术人员与用人部门领导组成评委组进行评价。(见试用期员工评价表) 综合评价结果为同工种同批次培训倒数第一名或倒数第1-2名的培训对象将被淘汰。 综合评价结果为同工种同批次培

7、训顺数第一名或倒数第1-2名的培训对象将提前转正。第十条培训评价培训结束,由人力资源部对学员成绩和评价结果进行统计,并出具书面培训评价结果报告呈人力资源部经理和公司领导,以做为培训学员转正和培训讲师津贴发放依据。第十一条培训讲师在培训过程中需注意事项1、确认新员工是否清楚地掌握了其工作性质、责任,真正掌握了业务知识。2、对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。3、训练新员工的礼仪修养,养成礼貌待人的良好习惯。4、培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。5、注意培养新员工的团队合作和集体利益优先的

8、意识。第十二条本方案的制订与修改由人力资源部负责,其修改权、最终解释权归人力资源部所有。第十三条本方案经总经理审核批准、颁发之日起实施。附表:表1试用期员工评价表姓名 部门 岗位试用期年月日至年月日自我评价(由本人填写)主要工作业绩:考评内容(由直接上级填写)出勤状况(天、次)病假事假迟到早退处罚奖励      考核内容考核项目要点优良合格职业品德项30%诚实10%能够坦诚布公、实事求

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