九年下导学案18.doc

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1、九年下导学案第18课现代文学和美术编写人:袁淑云时间：学习者：班级：审核人：学习目标：1.通过本课学习，使学生了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就，包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》、法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》、肖洛霍夫的《静静的顿河》、尼．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》。2．通过对《格尔尼卡》的介绍，提高学生鉴赏和分析现代美术作品的能力，从毕加索的学习中理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。重点难点：重点：德莱塞及其长篇小说《美国的悲

2、剧》；罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》；法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》；毕加索及其《格尔尼卡》。难点：“荒诞”是现代艺术的重要表现形式，这种形式在本课《等待戈多》和达利的作品中有所反映。如何评价荒诞派艺术是理解本课的一个关键，对学生来讲也是一个难点。学习过程备注知识构筑 一、自主学习文学方面1.美国作家德莱塞的长篇小说_________，揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败，批判了美国的生活方式。2.法国作家________的长篇小说《约翰．克利斯朵夫》，反映了一个有才华的音乐家在资本主义社会中遭遇的失败。3.法国荒诞派剧作家_______的剧

3、本《等待戈多》。4.苏联的许多著名文学作品，作家肖洛霍夫的长篇小说___________，尼.奥斯特洛夫斯基的____________。美术方面1．毕加索是西班牙著名画家，他创作的大型壁画____________，控诉了法西斯的暴行。2．超现实主义画派代表达利的__________。15分二、合作探究1.课文介绍了20世纪欧美文学哪些名著？2.小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么?3.罗曼．罗兰通过《约翰．克里斯朵夫》表达了什么样的思想？4.《等待戈多》具有哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？5.毕加索的《格尔尼卡》描绘了怎样的场景？你

4、对此有什么感想？15分目标检测1．《美国的悲剧》是哪一个民族贡献给世界的艺术珍品（）A．法兰西B．美利坚C．俄罗斯D．中华民族2．《格尔尼卡》是毕加索的著名作品，毕加索是世界著名（）A．音乐家B．画家C．小说家D．物理学家3.欧美现代派艺术家运用各种新奇怪异的手法，进行艺术创作，其中大胆推陈出新，创立立体派绘画的是（）Ａ.梵高Ｂ.毕加索Ｃ.达利Ｄ.达芬奇4．文艺作品反映现实生活。下列文艺作品中揭露法西斯分子罪行，讴歌人民反抗精神的是（　　）A．德莱塞《美国的悲剧》B．毕加索《格尔尼卡》10分C．列夫托尔斯泰《战争与和平》 D．梵高《向日葵》5．如右图所示

5、，小说《美国的悲剧》的作者是（）Ａ.奥斯特洛夫斯基Ｂ.高尔基Ｃ.罗曼.罗兰Ｄ.德莱塞6．毕加索的名画《格尔尼卡》在展出时，现场一位德军将领问毕加索：“这是您的杰作吗？”毕加索回答：“不，这是你们的杰作。”这说明毕加索（）　A具有谦虚精神B.尊重德军将领C.对法西斯的满腔愤怒D.对艺术的执着追求7．实验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站，展示现代绘画艺术的成就。下列各项，你认为能入网页的是()A．达•芬奇及其《最后的晚餐》   B．梵•高及其《向日葵》C．毕加索及其《格尔尼卡》      D．卓别林及其《摩登时代》人物与作品连线①德莱塞A．《格尔尼卡》②

6、罗曼·罗兰B．《美国的悲剧》③贝克特C．《约翰·克利斯朵夫》④毕加索D．《等待戈多》三、识图题观察下列图片：图一图二请回答：（1）图一作品的名称是什么？图二是哪本书的插图？（2）两幅作品反映的主题各是什么？四、小结 5分九下181.美国　德莱塞　《美国的悲剧》法国　罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》　　法国　贝克特《等待戈多》　苏联　肖洛霍夫《静静的顿河》　　苏联奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》2.小说问世在20世纪20年代，美国的实利主义，使青年人认为，有了金钱便能占有一切，包括美色在内。于是，追求财富、贪图享受的虚荣心和利己主义恶性发展，克莱德终于走向

7、自我毁灭之路。小说揭示了利己主义恶性膨胀的严重后果，揭露了金钱至上的美国生活方式对人的普遍的罪恶性腐蚀毒害作用。小说中所描述的不仅是克莱德的悲剧，也是美国的悲剧。3.歌颂诚恳朴实的人生态度，揭露资本主义社会对人才的压抑4.A．艺术特点：用怪异、离奇、荒诞的内容和形式去揭示资本主义社会对于人们日常生活的控制B．社会现象：剧中人物无聊的动作和对白都反映出资本主义世界普通人精神上空虚，对生活无望和麻木，渐已丧失独立、健全的人格，处境尴尬难堪；剧本“等待”的情节也反映了在冷漠的西方世界中，人们十分需要精神寄托。5.此画描绘了纳粹德国空军在1937年4月26日轰炸

8、西班牙城镇格尔尼卡后的惨状。图中的马在濒死前前蹄抖动着，试图重新站起来，表现出强