2010级爱恩学院环境学考试样卷by_Gerry.doc

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1、选择1、表示水中耗氧有机物含量的指标有。A.CODB.BOD5C.TOCD.TOD2、下列属于原生环境问题的是。A.海啸B.全球温室效应C.酸雨D.地方缺碘性甲状腺肿3、根据《声环境质量标准》（GB3096－2008），聊城大学区域环境噪声应适用标准。A.0类B.1类C.2类D.3类4、土壤阳离子交换吸附作用具有的特点。A.可逆反应B.服从质量作用定律C.等当量交换D.交换能力与离子的价态、半径有关5、能在大气中长期飘浮的悬浮物质称为。A.TSPB.飘尘C.降尘D.PM106、一般城市污水处理厂分一、二、三级

2、处理，其中三级处理的目的是为了。A.去除有机物B.去除无机物C.去除颗粒物D.去除氮、磷7、等气体进入平流层后可破坏臭氧层。A.CFCsB.N2OC.CH4D.N28、固体废物处理的“三化”原则是指固体废物的。A.无害化B.减量化C.资源化D.循环利用化1、ABCD2、AD3、B4、ABCD5、B6、D7、ABC8、ABC填空1、环境是庞大而复杂的系统，它是由___________、____________、_____________三部分组成的。2、二氧化硫在大气中的氧化作用主要通过两种途径：_______

3、_____、_____________。3、作用于大气上的力有多种，其中引起大气运动的直接动力为__________、__________。4、大气污染源按其几何形状分类，可分为__________、___________、____________。5、水体按照类型可划分为___________、_____________。6、人类活动造成水体污染的来源主要有三方面：____________、___________、__________。7、用来反映水体受有机物污染的程度指标COD是指____________

4、_____。8、盐基饱和度大的土壤，其酸碱性一般呈__________________。9、重金属在水环境中的迁移转化可分为___________、___________、____________三种基本类型。10、城市垃圾资源化系统可分为___________和____________。11、我国环境影响评价制度的建立是在1979年《______________________________》颁布后才建立起来的。12、在多数情况下，天然水中起决定电位作用的物质是_________________。1、自然

5、环境、工程环境、社会环境2、光化学氧化、催化氧化3、气压梯度力、重力或地心引力4、点源、线源、面源　5、海洋水体、陆地水体　6、工业废水、农业退水、生活污水7、化学需氧量或化学耗氧量　8、中性或碱性　9、机械迁移、物理化学迁移、生物迁移10、资源回收系统、资源化系统技术　11、中华人民共和国环境保护法（试行）12、溶解氧1、污染源评价要确定的三个特征数是、和污染负荷比。2、人可听声的频率范围是20～20000Hz，其强度范围约为dB。3、土壤的条件对重金属元素价态变化起重要作用。4、按照环境的组成分类，环境包

6、括环境和环境。5、我国从固体废物管理的需要出发，将固体废物分为、和。6、污染物在河流水体中的分散作用包括扩散、扩散和。7、按环境与经济的辨证关系，可以把环境规划分为经济制约型、型和环境制约型。8、大气污染物按形成过程可分为污染物和污染物。9、在人类影响环境的诸多因素中，是最主要、最根本的因素。10、可持续发展的原则是原则、原则和原则。1、等标污染指数等标污染负荷2、0～1203、氧化－还原4、自然社会5、工业固体废物危险废物城市垃圾6、分子湍流弥散7、协调8、一次二次9、人口10、共同性公平性持续性1，单位质

7、量物质受辐射后吸收辐射的能量叫做吸收剂量，单位为戈瑞（Gy）。2，污水处理技术按作用原理可分为物理处理法(分离去除污水中不溶性的呈悬浮态的污染物，主要工艺：筛滤截留法——筛网、格栅、滤池与微滤机等；重力分离法——沉砂池、沉淀池、隔油池与气浮池等；离心分离法——离心机与旋流分离)，化学处理法（成溶解，胶体状态的污染物，主要工艺：中和，混凝，化学沉淀，氧化还原，吸附，离子交换，膜分离等）生物处理法（分为好氧生物处理和厌氧生物处理，主要工艺：活性污泥法，生物滤池，生物转盘等）其中，生物处理法效率高，使用最广泛。3，

8、污染物在机体内运动过程包括吸收，分布，排泄和生物转化。吸收，分布，排泄统称转运。排泄与生物转化又称消除。（环境污染物与机体接触、吸收、分布、代谢和排泄的过程，称为环境污染物的生物转运，即环境污染物在体内发生的位移。）4，环境学的基本原理“四原理”即环境多样性原理、人与环境和谐原理、规律规则原理以及五律协同原理，是环境规律的基本内核，也是环境规律独立地位的根本。环境多样性是基础规律，人与环境和谐是人与