政治一学期一测试卷人教标版.doc

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1、贵州省从江二中2011-2012学年九年级政治第一学期第一单元测试卷班级学号姓名一、选择题:(下列各题各有一个是最符合题意的选项,请把所选答案的字母填入下表内。每小题2分,共30分)学科网题号12345678答案题号9101112131415答案1、看漫画,选择表述不对的选项 ①该同学自己洗衣服是一种负责任的表现 ②该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的表现 ③该同学热爱劳动,应值得大家学习 ④该同学用洗衣机洗衣服不是真正的自立A、①②  B、①③    C、②③    D、②④2、百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普,因突然想起与一个普通朋友的约会,而中断

2、正在某大学为学生兴致勃勃的演讲,赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是①信守承诺,是一种美德②一旦许下诺言,就意味着自己承担相应的责任③承认错误是一种负责任的表现④如果失信于人既是对自己不负责任,也是对他人不负责任A、①②③        B、②③④       C、①②④        D、①③④3、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查说明了(   )A、获取成功跟

3、兴趣爱好、智力因素没有必然联系B、从事自己最感兴趣的职业,不一定能取得成功C、无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番事业D、凡应该做的事,不管是否自愿,只要尽责尽力,同样可以做得很出色4、父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地说,他宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们(  )A.不承认错误,会对他人和集体的利益造成损失B.纠正错误,是承担责任的一种表现C.做错事时,承认错误是一种负责任的表现D.虽然损失了一棵樱桃树,但赢得

4、了人心5、爱心大姐林秀贞30年来赡养了6位孤寡老人用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。学习林秀贞的事迹,生活中我们应该做到①每个人都要积极承担自己的责任②只需要承担扶危济困的责任③要具有强烈的社会责任意识④要真诚地帮助他人,奉献自己的爱心 A、①②③     B、②③④      C、①②④        D、①③④6、面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有A.各家自扫门前雪

5、,休管他人瓦上霜   B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.捧着一颗心来,不带半根草去   D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼7、在校运会的接力比赛中,丁红跑第1棒,接棒时,她把棒摔掉了,结果,他们班得了最后一名。为此,她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说:不怪丁红,只怪我没把棒接好,下次,我们一定跑出好成绩。在这件事中,小丽的行为①主动承担责任,是自尊自信、自立自强的表现②是值得我们学习的,是有责任感的表现③不可取,是不分是非,随便承担责任的表现④是对自己、对班集体负责的表现A、①②③   B、①②④   C、②③④  D、①③④ 8、“一个篱笆三

6、个桩,一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这些话的意思是A、只有团结协作,才能建成优秀班集体B、一个优秀的集体需要很多人C、班集体成员人心各异,一样能通过每个人的不同努力成就大事 D、只要集体人人都是学习尖子,团结与否无所谓9.2009年2月26日,曾在四川地震发生后第一时间向汶川灾区捐款捐药价值626万多元的老百姓大药房,再次捐赠5万元爱心善款购买20台电脑,送给四川某小学。老百姓大药房的做法①.是为了获得荣誉      ②.是自觉承担社会责任的表现③.有利于营造“人人为我、我为人人”的良好社会氛围 

7、④.积极履行了法定的义务A、③④   B、②③    C、①③   D、①④10.2009年10月24日,陈及时、方招、何旭东三名年仅19岁的大学生为救2名落水的少年,在波涛汹涌的江流中,献出了宝贵的生命。对三名大学生的做法认识不正确的是A.大学生舍己救人,体现了高度的社会责任感B.三名大学生救两名在江中戏水的少年而死不值得C.他们在挽救他人生命、弘扬正气的过程中实现了自己生命的价值D.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献11.一位优秀农民企业家说:“责任是什么我不太清楚,但我知道应该怎样去做,我不能卖给农民质量差的种子、化肥,要用优质服务让农民满

8、意;还要对子女关心,对父母尽孝。”这句话的意思是①.企业家只对自己的企业负责②.只有成年人才应

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