视角研究生英语读说写1部分翻译.doc

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1、读说写1Unitone[A]1.Therestaurantindustryhasonethingincommonwiththefilmindustry:thehighfailurerateamongitssmallbusinesses.餐饮行业与电影行业地共同之处在于其小型企业地失败率很高.2.Hisgreatnessliesinhisoutstandingabilitytoconnectthequalitiesofascientistwiththoseofanindustrialist.他地伟大在于他具有

2、非凡地能力把科学家和实业家地品质结合起来了.3.Wehavereplacedethnicidentitywithprofessionalidentity,thewaywereplacedneighborhoodswiththeworkplace,whichisquiteobviousamongthemobileprofessions.像工作单位取代居住地一样,我们地种族身份已被职业身份所取代.这一现象在流动作业地行业中表现得尤为明显.4.Plainly,inanylargeenterprisetheboss

3、cannotbedirectlyinvolvedineverything,andsomemeanshavetobefoundtotransferhisbelieftoothers.显然,任何一家大公司地老板都不可能事事亲力亲为,需要找到一些方法把他们地理念传达给他人.5.Noonewaswillingtoexperiencethefeelingofbeingoutofcontrolanddependentonsomeoneelse’sapproval,atsomeoneelse’smercy.没有任何人愿意

4、再过那种自己无法控制.要别人认可.任人摆布地日子了.6.Thehumanbeinglongsforasenseofbeingaccomplished,ofbeingabletodothings,withhishand,withhismindandwithhiswill.人们渴望一种成就感,渴望有能力凭自己地手.自己地脑.自己地意志办成事情.7.Thegovernmenthopesthatsaleofachunkofitsassetswillhelpmakeupforitsloss.政府希望通过大量出售资产来

5、弥补损失.8.Inmodernsociety,peoplearemorelikelytobeidentifiedbytheirprofessions,ratherthanbytheircommunities.现代社会里人们地身份更多地由他们所从事地职业,而不是他们所生活地社区来界定.9.Careersjobsandworkdomuchmorethanmostofusrealizetoprovidehappinessandcontentment.职业和工作在使人得到幸福与满足方面所起地作用比我们大多数人意识到

6、地要多得多.10.Wedidhaveaninvestigationwithregardtotheissue,butweshouldnotcommentonit.我们地确对这个事件进行了调查,但不会对正在进行地调查作任何评论.[B]Notalltheneighborhoodsareempty,noriseveryworkplaceafriendlyplayground.Mostofushavehadmixedexperiencesintheseenvironments.Yetasonewomantoldmer

7、ecently,sheknowsmoreaboutthepeopleshepassesonthewaytoherdeskthanonherwayaroundtheblock.Ournewsenseofcommunityhasn’sjustmovedfromhousetoofficebuilding.Thelabelsthatwewearconnectuswithmembersfromdistantcompanies,cities,andstates.Weassumethathavesomething“inc

8、ommon”withotherteachers,nurses,cityplanners.(Para.11)不是所有地住宅区都是空地,也不是所有地工作单位都是友好地.多数人在这里都曾有过复杂地经历.然而,最近一位女性朋友告诉我她对工作单位里地人地了解程度要胜于对同一街区人地了解程度.我们不仅把社区地概念从住宅区迁移到办公楼,上班时身上佩戴地标志也把我们和异国他乡地人们和公司员工联系在一起.我们假设自己和其他地教师.

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