2019春季学期小学教研教改实施方案.doc

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3、开展校本教研活动。　　2、坚持理论与实践相结合，注重教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现，解决课程改革中的问题，以教研促教改。　　3、以继续推进许市“五环渐进”新的课堂教学模式为中心。　　二、学校教研教改领导小组　　组长：娄xx　　副组长：付xx　　成员：李xx李xx　　三、教研教改的整体思路：　　学校是校本教研的主阵地，是校本教研的中心，教室即研究室，教师即研究者。因此，要搞好教研教改，就必须立足本校，依靠全体教师，面向全体学生，在充分学习课程改革理论的基础上，加强课堂教学的自我反思，要切实研究课堂教学中的实际问题（如：在我们学校，我的

4、课堂上确实发生了什么问题？我的教学行为应该怎样改变？等等）在此基础上组织教师讨论共同研究解决办法，逐步形成专题研究。我们推进“五环渐进”的教学模式，其实就是解决如何让学生的‘你要学’变成‘我要学’---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------，师生在课堂上的主次角色的转换问题。　　四、教研教改的主要内容　　1、要重视研究课堂教学中的实际问题，

5、加强教学反思，对教学中的问题及时交流，共同探讨解决方法。　　2、开展多种形式的教研活动，如：公开课，观摩课，示范课，研究课等。　　3、教研组要切实加强集体备课的组织，重实效，把提高备课的质量和效率效率做为主要标准。　　4、加强对课题研究的指导，把课题研究落到实际教学中。　　5、重视综合实践课程的开发研究，力争使“五环渐进”新的教学模式成为我校课程改革和校本教研的新亮点。　　6、加强对学生的科学评价体系。　　五、主要措施　　1、各教研组要根据本组学科教学的特点，在总结经验的基础上制定出校本教研计划，并且要突出实际研究。　　2、教师本人要制定本学期

6、校本教研计划，确定自己要自学的新课程改革书籍1——2本，分析自己教学中的不足，确定自己本学期校本教研的主要活动。　　3、学校要研究制定出我校校本教研制度，以规范学校的校本教研活动，使校本教研纳入教师的考核中。　　4、确定我校许市“五环渐进”新课堂教学模式的推广骨干教师为：文科组何慧敏，理科组谭红梅。　　5、开展丰富多彩的校本教研活动。　　（1）骨干教师每学期要上1——2次示范课。　---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络

7、收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------　（2）每个学科备课小组每周上一至二节研究课。　　（3）每个教研组每月观看研究优秀课堂实录一次。　　（4）每个教师要掌握信息技术，做为提高自身素质的重要内容之一，努力学习教学制作。信息技术教师要承担起随时指导的任务。　　6、大力开展五个一活动。　　（1）每位教师每堂课后及时进行教学反思，每月上交一篇有价值的“教学反思”。　　（2）每学期上交一篇自己满意的典型案例。　　（3）每学期上好一节研究课。　　（4）每学期上交一篇高质量的论文。　　7、凡本学期参加县级以上

8、的课改培训教师，返校后要做一次专题汇报讲座。　　8、充分利用县级及县级以上的教研活动，加强信息交流，取长补短。　　9、每月召开一次全校教师的工作会议，