幼儿园防火防震演练预案

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1、幼儿园防火防震演练预案  为了从容应对幼儿园可能发生的各种自然灾害，有效降低和控制安全事故的危害，确保教师，工作人员和幼儿的生命安全，针对本园的实际情况，对全体师生举行防火，防震应急预案演练。 一、 准备工作：准备警报声（以哨子为准），师生事先熟悉幼儿园安全通道，安全出口，路线，顺序。 二、防火 演练过程 1、  警报声响 2、  各班教师组织幼儿有纪律，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿着墙角边撤离。 2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不推不挤，不惊慌. 3）教师要组织幼儿有

2、序撤离，前，后有教师组织，不许留下一个幼儿。 3、 集中操场中间。（为安全设点）。要求：清点人数，排好队。 4、路线安排：     各班由老师带领直接走到院子中间安全地带。 疏散负责人：各班的老师负责本班的幼儿。 三、防震演练程序：     发生紧急情况——教师向现场总指挥报告——总指挥人员发布紧急疏散任务————全园发两次紧急疏散信号（以哨子为信号）——各班级教师马上到位，有序组织本班幼儿——按各班分布情况进行紧急疏散——带领幼儿到达指定位置——清点幼儿人数（班主任负责）——向疏散指挥负责人报告人数（班主任负责）——宣布疏散活动结束 四、注

3、意事项：    1、演练时要确保每一位幼儿的决定安全    2、各点教师一定要及时、准确到位，做好疏散管理工作。     五、幼儿园紧急处理指挥机构：     特发事件应急处理现场总指挥： 与有关部门紧急联系负责人:     临时救护工作负责人:  幼儿园防震救灾疏散演练方案  一、演练目的   为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。   二、演练领导小组名单及职责   1、领导小组: (

4、1)现场指挥:  (2)班级组织指挥：   2、现场分工： (1)广播信号组：  (2)医务组：提前准备好医药）  (3)疏散防护组:  应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。   三、演练步骤       1、让幼儿熟悉应急避震的方法。       2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。       3、进行模拟发生地震的演练。   四、演练安排

5、   1、演习的时间、参加人数：   时间：2014年3月25日全体幼儿    2、演练内容：   演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 3、警报信号： 应急避震和疏散以警报声作为启动信号。 地震发生的信号：警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：警报声结束。代表主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）。 听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。      管理人员及老师应做到：    1、明确职责，

6、负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处，要有人负责。   总指挥、总负责：武琴鹤   教学楼：  警报信号： 走廊大门左拐弯:  负责意外事故处理,   走廊大门右拐弯处：      后勤保障、拍摄。     2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。       3、及时纠正幼儿不正当的动作。       4、当发生意外事故时，要及时作出处理。       5、集合后及时清点人数。     六、地震发生时的应急避震       从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握

7、好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教师和幼儿应该做到：       1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。       2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。       3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

8、       4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。