太阳何时离我们近——《两小儿辨日》课本剧-论文.pdf

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1、教学实践教育论坛2014年第02期太阳何时离我们近——《两d,J1．辨日》课本剧俱爱军(陕西省咸阳市淳化县方里中学，陕西咸阳711207)学习课文《两zl',JL辨日》，要求学生透过书本，认识自然、孔：孔子也。探求真理，学习孔子实事求是的学习态度，体会学无止境的甲乙丙：plrl(惊讶)!孔圣人好(行见面礼)!道理。初一学生好学多思，勇于探索。于是在教学中设置了孔：尔等距吾战国有两千多年，想必科技相当发达，能“太阳何时离我们近”的讨论，．学生们积极参与、大胆质疑，否为吾等解决一个问题?表现出了优秀的思维品质，于是就形成了这篇课本剧。甲乙丙：啊!孔圣人，您博学多识，我

2、们只是学生而已。第一幕．孔：宇宙无限，知识无涯，不耻下问，方成大儒。(孔子东向游历，路见两tl,,JL辨斗。)(两tl-,JL叙说了自己所持的观点和理由。)孔：尔等辨斗所为何事?甲：你们呀，一个是根据视觉判断事物，一个是根据触一儿：我以日始出时去人近，而日中时远。觉判断事物，说法貌似有理，但都为表面现象所疑惑，因而都另一儿：我以日始出时去人远，而日中时近。是片面的。其实，早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的!孔：尔等年幼，却也善思，能否道出缘故?两小儿：果真如此吗?一儿：日初处大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远着乙、丙：对!片面的看待问题，是得不到正确结论的。只有

3、小而近者大乎?多角度、全方位的看待问题，才能获得真知。孔：此儿言之有理。两d',JL：能否为吾解疑?另一儿：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近着甲：我用数学方法给你们解释吧!太阳离地球的距离热而远者凉乎?有1．521"108千米，地球绕日公转轨道接近正圆，因此在这孔：此儿亦有理!个圆周运动中他们的距离是一定的。两4',JL：孔圣人博学，孰对孰错?乙：我用物理方法给你们解释吧!日出时，背景是远孔：而生有涯亦无涯，宇宙之大，吾难为定论。山、树木等，因而显得大；中午时，背景是广阔的天空，因而显两小儿：孰为汝多知乎!得小。第二幕丙：我用地理方法给你们解释吧!日出时，

4、光线斜射地(两d',JL辩日，正当孔子不能决时，三个现代中学生穿越到面，因而温度低；中午时，光线直射地面，因而温度高。此。)甲乙丙：这下你们明白了吧?甲：啊，穿越时空隧道，我们好像到了战国。孔、儿：明白矣!明白矣!．乙：要是能见识一下战国争雄的场面，该有多过瘾呀}甲：孔圣人，您活到老学到老，让我们佩服!丙：我还是想见一见博学多识的孔子。孔：学无止境呀，知之为知之，不知为不知，是知也。(路遇孔子及两小儿，相互打量。)乙、丙：你们勤学善思的精神值得我们学习!孔：尔等何许人也?两／bJL：彼此彼此!甲：我们是公元21世纪的中学生，是穿越时空隧道来(责任编辑杜和)的。老人

5、家，请问您老贵姓?一50～