告别与感谢文稿.docx

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1、告别与感谢文稿踏着二月的春寒，我们来到了美丽的港城秦皇岛，开始了为期半年的实习生活；伴着七月的骄阳，我们的实习生活即将画上一个圆满的句号。时光荏苒，岁月匆匆，半年的时光如白驹过隙，经年如转瞬般流转。在半年的实习生活中，我们既锻炼了教育教学技能，又锤炼了独立生活的能力。能够圆满完成实习任务，与师大与十四中的各位领导、老师、同学是分不开的。首先，要感谢秦皇岛十四中对我们实习工作的大力支持与周密安排。在抵达秦皇岛的第一天，十四中李广春校长亲自接站，安排食宿；赵国新副校长安排教学任务；总务处汪主任妥善安排吃住等

2、后勤保障问题，解决了我们实习的后顾之忧。专业上，学校分别为实习生安排了指导教师，一对一帮扶辅导；合理安排课程，保证了我们有足够的时间来锻炼自己的教学能力，又不致承担过重的教学任务；对我们的工作严格要求，与正式教师一视同仁，并没有因为是实习教师就疏于管理，让我们切实感受到了作为一个人民教师的压力与责任。李光春校长对实习工作非常重视，经常考察我们的工作、生活情况，对遇到的困难第一时间予以解决；赵国新副校长对我们的专业发展给予了大量的关心、支持与帮助，经常观摩实习教师讲课并提出中肯的意见。4/4生活上，在学校

3、各级领导的关心和后勤部门的周密安排下，我们获得了一个非常好的生活环境。宿舍位于教学楼顶层，环境清幽，距离办公区距离近，最大限度地便利了我们的生活；标准化厨房，解决了我们的饮食问题。另外，需要特别感谢李广春校长和刘丹梅副校长对我的关心与帮助。在参加秦皇岛马拉松期间，两位校长给我传授了大量经验；李校长在跑步期间一直带领我控制速度；刘校长为我介绍了诸多该领域的前辈，帮助我完成了首个全程马拉松。在此特向十四中的各位领导表示感谢！其次，要感谢我的辅导教师杨坤老师以及十四中其他教师。杨老师是学校指定的一对一辅导的老

4、师，也是我在专业上的标杆。杨老师为人简单质朴，在半年的实习过程中，给予我了大量的专业知识辅导，帮助我快速提高了教育教学技能。我们采取同头教学的模式，即我与杨老师互相交换听课，随后提出意见和建议，并在随后的课程中进行改进。杨老师将自己的教育经验与技巧毫无保留地传授于我，使得我能够迅速地融入教育教学生活，顺利开展工作。生活上杨老师就像大姐般随和谦逊，平易近人，丝毫没有师傅架子。此外，年级教研主任费静静老师、我所教授的4/4两个班级的班主任——王倩倩老师和齐健老师在工作中给予了我大量帮助。两位班主任在我接手班

5、级之初每节课都要进班，帮助我维持秩序，树立威信；遇有学生违纪第一时间处理，保证了良好的教学秩序。费老师向我传授了大量的教学管理经验，帮助我能够有效地进行课堂管理；十四中的其他各位老师也都在工作和生活上给予了我无私的帮助，在此一并表示感谢！再次，要感谢我们的带队老师王丹老师以及师大的指导慰问教师。在整个实习期间，王老师全程陪伴，与我们同吃同住，24小时保证联系畅通，第一时间解决我们工作、生活中遇到的困难。秦皇岛十几个实习学校，数十人的庞大实习队伍，王老师对此付出了巨大的时间和精力；在工作上，王老师对我们严

6、格要求，纪律严明，保证了实习的安全与顺利；生活上对我们十分关心，时常询问我们的生活情况，并不时前来实地慰问。王老师与我们年龄相近，私下里我们对他以大哥相称，关系十分温馨融洽。师大顶岗办和学院领导不辞舟车劳顿前来慰问指导，为学生带来了精神上的支持和物质上的帮助。在此特向各位老师表示感谢！第四，要感谢我们实习团队的各位成员。在整个实习期间我们同吃同住，共同工作，相互帮扶，协调配合，圆满完成了实习任务。要感谢团队中的三位女同学，每天为整个实习团队准备午餐、晚餐，为实习的顺利进行作出了巨大贡献。4/4最后，要感

7、谢我的学生们。在半年的实习过程中，和学生们朝夕相处，荣辱与共，形成了融洽的师生关系。虽然初一阶段的孩子自制力差，容易影响课堂秩序，但学生们还是明事理，懂是非的。绝大部分学生都能都认真学习，遵守纪律。学生与老师是互相成就的。正因为有了学生的支持与配合，我们才能圆满完成实习任务，同时与学生结下深厚的情谊。在半年的实习生活即将结束之际，回首过往，不禁感慨满怀。感激之辞有言而情谊无价，青春之光易逝而求索无涯。吾辈已踏昨日之巨浪，正乘今日之东风，将沐明日之朝晖。为师之路不易而求索之路更长。修身齐家治国平天下，乃先

8、圣之遗言；学高为师，德高为范，乃吾师之教诲。每念及此，皆感怀吾师之言。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不逆父母，不辱吾师，不侮家国，乃吾辈追求的目标也。4/4