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时间:2020-04-23
《吉林省榆树市第一高级中学2019_2020学年高一物理上学期尖子生第二次考试试题2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、吉林省榆树市第一高级中学2019-2020学年高一物理上学期尖子生第二次考试试题一、选择题(本题共15小题,每小题4分共60分。在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~15题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.2016年6月21日北京青年报以《男子花45小时徒步奔跑“刷六环”》报道了四川青年刘中杰的事迹。为了信仰,刘中杰从八通线土桥地铁站旁边出发,沿北京六环,经过45小时10分钟的奔跑,于6月19日晚7点27分到达终点,累计跑步距离222.48公里。下列关于“刷六环”的一些说法正确的是( )A.研究刘中杰
2、长跑时的速度,以他手持的手机为参考系B.分析刘中杰通过紫坞西桥的时间时,可以将其看成质点C.以长安街为轴建立一维坐标系,可以确定刘中杰长跑时各个时刻的位置D.可以用GPS对奔跑中的刘中杰定位,与坐标系无关2.关于物理量或单位,下列说法中正确的是( )A.加速度、时间、力等均为矢量B.质量、位移、速度等均为标量C.长度、质量、时间为国际单位制的三个基本物理量D.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位3.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移-时间(x-t)图象如图所示,由图象可以得出在0-4s内()A.甲、乙两物体始终同向运动B.4s时甲、乙两物体间
3、的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体间的最大距离为6m4.为了测定某辆轿车在平直路上起动时的加速度(轿车起动时的运动可近似看做匀加速运动),某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片(如图所示),如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车车身总长为4.5m,那么这辆轿车的加速度约为( ).7A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s25.用5N的力可以使轻弹簧伸长8mm,现在把两个这样的弹簧串联起来,在两端各用10N的力来拉它们,这时弹簧的总伸长量应是( )A.4mmB.8mmC.16mmD.32mm6.如图是物体运动的v-t图象,从t=0开始,对原点
4、的位移最大的时刻是( )A.t1B.t2C.t3D.t47.将同时作用在同一物体的两个力F1和F2合成为F,则可以肯定的是( )A.F1、F2和F是同一施力物体产生的力B.F1、F2和F是同一性质的力C.F的作用效果与F1、F2的总效果相同D.F1、F2的代数和一定等于F8.如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为( )A.4μmgB.3μmgC.2μmgD.μ
5、mg79.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速大小为g/3,g为重力加速度.人对电梯底部的压力为( )A.mg/3B.2mgC.mgD.4mg/310.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验,如图所示.通过对这个实验的分析,我们可以得到的最直接结论是()①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;④继续减小第二
6、个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动.A.自然界的一切物体都具有惯性B.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.在光滑水平面上运动的小球,其运动状态的维持并不需要外力11.反映竖直上抛运动速度、加速度、位移随时间变化关系的是(以向上为正方向,不计空气阻力)()A.B.C.D.12.如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AB和AC之间,AB与AC之间的夹角为30°.现将AC板固定,而使AB板沿顺时针方向缓慢转动90°,则( )A.球对AB板的压力逐渐减小B.球对AB板的压力先减小后增大C.球对AC板
7、的压力逐渐减小D.球对AC板的压力先减小后增大13.跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是()A.运动员先对地面有作用力地面才对运动员有反作用力7B.运动员对地面的压力大于地面对运动员的支持力C.运动员对地面的压力等于地面对运动员的支持力D.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力14.游乐园中,游客乘坐能加速或减速运动的升降机,可以体会超重或失重的感觉.下列描述正确的是()A.当升降机加速上升时,游客是处在失重状态B.当升降机减速下降时,游客是处在超重状态C.当升降机减速上升时,游
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