非谓语动词ing作主语宾语.ppt

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1、--HowmanystudentswillattendJames’course?--Isupposetherewillbenotmorethanten,____,foritistooabstract.IfsoB.ifpossibleC.ifanyD.ifever____Lisaisalovelyandquietgirl,shecanbeverynaughtyandduifficulttoworkwithsometimes.WhileB.AsC.UnlessD.Once--Comeon,pleasegiveme

2、someideasabouttheproject.--Sorry,withsomuchwork___mymind,Ialmostbreakdown.A.filledB.FillingC.tofillD.beingfilled非谓语动词分词不定式现在分词doing过去分词donetodo4.作宾语3.作定语2.作表语5.作补语V-ing形式1.作主语6.作状语参考P112V-ed形式1.作表语2.作定语3.作宾补4.作状语1.作主语4.作宾语一、动名词的形式主动形式被动形式一般式doingbeingdone完成

3、式havingdonehavingbeendone4.作宾语3.作定语2.作表语5.作补语V-ing形式1.作主语6.作状语V-ed形式1.作表语2.作定语3.作宾补4.作状语1.作主语4.作宾语doing/beingdoneV.-ing形式1.作主语1.Our__________(come)madehimhappy.2.________(find)moreinformationareimportant.在改错时注意句型分析,此类题目容易出现在改错题中。1.--WhatdoyouthinkmadeJackso

4、sad?--______hisnewwatch.AshelostB.LostC.LosingD.BecauseoflosingcomingFindingis你介意他抽烟吗?Doyoumindhissmoking二、功能及用法(作主语)1.作主语.动名词作主语时,句子有三种形式:①动名词直接置于句首主语的位置上。1)捉弄别人是我们万万不能干的._______________________issomethingweshouldneverdo.2)学习新单词对我来说非常重要。___________________

5、_isveryimportantforme.3)说比做容易。___________iseasierthandoing.PlayingtricksonothersLearningnewwordsTalking提示:当动名词用作主语时,其逻辑主语由形容词性物主代词和名词所有格构成。1)我姐姐病了,使我很担心。Mysister'sbeingillmadeweworried.2)你正确未必就意味着我错了。Yourbeingrightdoesn'tnecessarilymean_____________________

6、______.mybeingwrong二、功能及用法(作主语)_______madehermotherveryangry.MarymarriedJimB.Mary’smarriedJimC.Mary’smarryingJimD.Marry’sbeingmarriedJim__________________makeshimveryhappy.Tom’stakingabroadTomwilltakeabroadTom’sbeingtakenabroadTomwillbetakenabroad=Mary’sbei

7、ngmarriedtoJimThatMaryhadmarriedJimThat注意被动形式的ing_________makeshimveryupsetTom’snotbeingtaken…复合结构:sb’sdoing注意动名词的否定式(sb’s)notdoing动名词作主语与不定式作主语的区别:动名词表示的动作通常是一个泛指的动作,不定式则通常表示具体的动作。如:1)还是个孩子的时侯,她就觉得探视病人是一种责任,也是一种愉悦。Asachild,shefeltthat_________________wasad

8、utyandapleasure.2)到美国人家里做客对我来说将是一个极好的经历。____________inanAmericanhomewillbeagoodexperienceforme.二、功能及用法(作主语)visitingsickpeopleTobeaguest作宾语动词后介词后on,for,by,about…+ing口诀:MeipscarfM:miss,mindE:escape,enjoy

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