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时间:2020-04-10
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1、汽车整形技术专业教学计划一、人才培养目标本专业以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,使学生具有较高的汽车整形方面的理论知识和较强的实践技能,适应汽车钣金、汽车油漆、汽车美容等主要岗位。能从事汽车车身检测及修复、汽车油漆、汽车美容以及相关汽车零部件产品营销,事故车定损、汽车维修企业技术管理和经营等工作的高技能人才。二、人才培养模式本专业根据行业岗位能力要求和职业发展要求,按学生的认知规律和能力培养规律,充分利用校内校外的教学资源,对课程进行系统开发,采用“2+1”人才培养模式。三、人才培养规格要求1.职业能力要求⑴具有较好的计算机操作能力;
2、⑵具有一定的英语阅读能力;⑶具有车身修复技术的实际操作能力;⑷具有汽车涂装与修补技术的实际操作能力;⑸具有对车身进行养护,内饰件加装和美容的能力;⑹具有机动车保险与事故车定损能力;⑺具有自我学习新知识,不断提高自身素质的能力;⑻具有汽车维修企业基础管理能力。2.职业能力知识要求⑴具有必要的人文、社会科学知识、法律知识、计算机知识和外语知识;⑵熟悉必备的数理基础知识;⑶熟悉车身结构、车身检测与修复、车身养护、颜色调配、汽车涂装与修补、车身装饰与美容、机动车保险与事故车定损、汽车维修企业管理等方面的专业基础理论知识和专业知识。3.资格证书要求⑴全国
3、高等学校英语应用能力考试合格证书;⑵全国计算机等级考试合格证书;⑶普通话水平等级考试合格证书;⑷汽车钣金(或油漆)中级职业资格证书。3.本专业学生毕业后可适应的工作范围本专业毕业生主要从事汽车钣金、汽车涂装、汽车电脑调漆、车身美容、事故车定损等汽车维修技术服务的相关工作,以及车身维修车间的设计和维修业务管理、车身设备管理与维护及汽车车身零配件销售等方面的工作。(五)招生对象及学制1、招生对象:高中、中职毕业生2、学制:三年四、能力、素质、知识结构素质和能力素质和能力内涵对应课程设置对应实训手段基本素质政治素质、身体素质、文化素质、政治素质、职业
4、道德规范、敬业精神、创新精神、团队精神《思想政治教育》、《体育》、《实用英语》、《计算机应用基础》、《高等数学》入学教育(含军训)、体育技能训练、演讲比赛、各种讲座、社会实践、顶岗实习,毕业论文主要岗位需要的工作能力机械工程基础能力具备零件图绘制、零件受力分析、金属机械性能知识、简单机械设计、电路及油路分析及维护能力《高等数学》、《机械识图》、《汽车机械基础》、《汽车电工基础》钳工与钣金实训、电工实验、简单汽车零件测绘课程内训练车身修复技术能力车身修复所具备的钳工能力、焊接和切割能力、汽车美容、车身整形能力和检测能力。汽车材料、汽车构造、钳工与
5、焊接切割技术、汽车钣金工艺、汽车电器构造与维修、汽车车身结构与附属设备。钳工与钣金实训、焊接与切割实训、车身拆装实训、车身整形与检测实训。汽车涂装与修补技术的实际操作能力具备中档汽车涂装修补操作能力。汽车涂装技术汽车涂装实训汽车电脑调漆能力汽车油漆调色能力汽车电脑调漆汽车电脑调漆实训相近岗位群需要增加的能力汽车美容能力熟悉汽车美容技术及美容产品的应用能力。汽车装饰与美容驾驶实习训、顶岗实习、毕业论文。汽车保险理赔能力熟悉保险基本概念、汽车保险知识、保险程序和理赔程序。汽车保险理赔常识、汽车车损与定损、经济法、机动车险种与条款。机动车驾驶能力机动
6、车驾驶相关的法规知识与驾驶能力汽车安全与法规企业经营管理能力熟悉企业管理模式,市场分析和经营方式应用能力汽车维修企业设计与管理、公共关系、经济法。五、课程设置主干课程:车身结构及附属设备、汽车涂装技术、汽车电脑调色技术、汽车身钣金工艺、钳工与焊接切割技术。主要实训环节:钳工与钣金实训、焊接与切割实训、车身整形与检测实训、车身拆装实训、汽车涂装实训、汽车电脑调漆实训、专业能力综合实训、顶岗实习。1.主要课程⑴机械识图本课程介绍读图和绘图的原理和方法,培养学生空间想象和空间构思的初步能力。学生在学完本课程之后,应具有按机械制图国家标准有关规定,正确
7、表达和阅读各类零件图和装配图的能力及形位公差与配合的基础知识,为学习专业课打好基础。初步熟悉AUTO-CAD的基本指令、操作方法与绘图技巧。⑵汽车材料应用汽车常见的金属和非金属材料的加工和热处理性能,常见的汽车运行材料、防火、防水、隔热、绝缘、装饰材料以及玻璃等理化性能和使用技术要求的相关知识,具备正确的选用汽车材料和产品维修能力。⑶汽车机械基础本课程讲授工程力学基础理论,常用构件在强度、刚度和稳定性的基本理论;机械传动中各种常用机构和通用零部件的基本结构原理及应用;讲授液压传动和液力传动的基本知识;常用典型液压元件的工作原理、性能和用途。讲授
8、基本的力学分析、机械原理、机械传动的原理和使用操作要求,紧固标准件的标准和技术要求。⑷汽车电工基础应用汽车电工所具备的直流电、交流电控制、数字电路及控
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