MIS实验报告剖析.doc

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1、课内实验报告课程名：管理信息系统（MIS）任课教师：刘婧专业：社会工作学号：B姓名：刘芸二○一五至二○一六年度第1学期南京邮电大学管理学院《MIS》课程实验第1次实验报告实验内容及基本要求：实验项目名称：用友ERP采购管理模块练习实验类型：验证每组人数：1实验内容及要求：了解企业采购业务的标准化处理流程，学习使用采购模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写请购单、采购单、到货单、入库单。理解采购管理模块与其他模块的关系。实验结果：1．实验过程描述实验是要进行采购管理模块的练习，所用软件是用友U8。进入软件系统之后，先建立了一个

2、帐套，并且将自己任命为系统管理员，接着就开始做采购管理练习。先录入各种基础档案，包括部门，职员，供应商，库存，仓库信息等，然后用这些数据开始做采购管理，要先做期初数据，录入了期初入库后，然后依次填了采购订单，采购到货单，到货退回单和采购入库单并填制发票。最后，进行自动结算。如果无法自动结算的，可进行手动结算，也可以得到结算结果，还是无法结算的则要查看是否录入时有些关键部分没有勾选。2．实验结果分析按照书本上的指示，将每条问题一一解决，过程中遇到许多困难，采购时很多数据需要非常准确的对应，否则就会出现无法结算的问题。所以实验的关键就在于各项

3、数据是否正确的填写并审核了。退回等是否已经查实入库等，这些细节都会导致最后结果受到影响。本次实验，我学会了如何利用ERP来进行采购管理。其实，最难的是刚刚开始的时候，对实验的软件还不熟悉，虽然以前做过类似的实验，但是很多操作步骤还是不记得了，对于ERP也只是书本上的知识，没有实际的经验，只能生硬的跟着老师和文档的指导，按部就班的一步一步的做。后来慢慢理解了其中的原理，也对这个软件有了一个初步的概括性认识，懂得自己到底在做什么，目的是什么，有了目的性，接下来的实验进度明显加快了，效率也提高了，慢慢进入了状态，最后，成功的完成了老师和书本上的

4、课程要求，做完了练习，也了对用友U8这个软件有了更进一步的了解与认识。对书本上原来比较空泛和抽象的内容也有了进一步的认识，增长了知识，锻炼了操作能力。可以说，本次实验，是一次成功的实验。成绩评定：该生对待本次实验的态度□认真□良好□一般□比较差。本次实验的过程情况□很好□较好□一般□比较差对实验结果的分析□很好□良好□一般□比较差文档书写符合规范程度□很好□良好□一般□比较差综合意见：成绩指导教师签名刘婧日期2015.09.15《MIS》课程实验第2次实验报告实验内容及基本要求：实验项目名称：用友ERP销售管理模块练习实验类型：验证每组人

5、数：1实验内容及要求：了解企业销售业务的标准化处理流程，学习使用销售模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写销售订单、发货单、发票。理解销售管理与ERP其他模块之间的关系。实验结果：1．实验过程描述在做销售管理练习的时候，继续沿用了上一次录入的基础信息，销售管理与采购管理类似。首先也有一个期初数据的录入，这个数据是要保证你销售的时候有货物可供销售。然后要填制销售订单，确定销售的对象，商品，数量等，接下来是发货订单，确定了销售订单后要进行发货处理，将货物发给客户。对于销售出去的货物要开发票给客户，所以要进行销售开票处理。如果有退

6、回的货物，则要填写销售退回单，销售退回单要写清楚退回的数量，客户名称等，同时还要根据规定给客户开发票。最后才能进行结帐工作。如果能顺利的结账，这样就完成了本次销售管理实验。2．实验结果分析销售管理其实与采购和库存管理是息息相关的，先要采购了原材料等物品，才能销售，销售过程也要注意细节问题，每一张单据都要核对清楚，防止出现无法结账的现象。销售是将产成品或半成品卖给各地的客户，所以重点是客户和产品，在销售管理的时候，对于不同需求的客户发不同的产品，开不同类型的发票，这些都是需要仔细谨慎的去填制的。经过这次的实验,我个人得到了不少的收获,一方面

7、加深了我对课本理论的认识,另一方面也加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，遇到问题，大家一起讨论解决，这又加强了我们的团队合作能力、交流能力以及独立思考的能力等。在实验中，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后能够接收更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。成绩评定：该生对待本次实验的态度□认真□良好□一般□比较差。本次实验的过程情况□很好□较好□一般□比较差对实验结果的分析□很好□良好□一般□比较差文档书写符合规范程度□很好□良

8、好□一般□比较差综合意见：成绩指导教师签名刘婧日期2015.09.29《MIS》课程实验第3次实验报告实验内容及基本要求：实验项目名称：用友库存管理模块练习实验类型：验证每组人数：1实验内容及